分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个双氧水分子可表示为:2H2O2;
②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但氢氧根离子是由多个原子组成的离子,整体带1个单元位的负电荷,表示为OH-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以3个氢氧根离子可表示
为:3OH-;
③元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出BaO中Ba元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Ba}$O;
故答案为:①2H2O2;②3OH-;③$\stackrel{+2}{Ba}$O;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaCl Na2SO4 | B. | NaCl HCl NaOH | ||
C. | NaCl NaOH | D. | NaCl NaOH CaCl2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 磷酸是氧化物 | |
B. | 磷酸是由氢、磷、氧三种原子构成的化合物 | |
C. | 磷酸中磷、氧元素的质量比为1:4 | |
D. | 磷酸是由氢、磷、氧三种元素组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲醛对人体健康有害 | |
B. | 纳米TiO2与普通的TiO2的性质、功能完全相同 | |
C. | 纳米TiO2添加到墙面涂料中,可消除甲醛 | |
D. | 制备纳米TiO2的反应:H4TiO4═TiO2+2H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲 | 取少量灭火剂于试管中,加入一定量的水 | 粉末完全溶解 | 不是“假干粉” |
乙 | 取少量灭火剂于试管中,加入一定量的稀盐酸 | 有气泡产生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 品红在水中扩散---分子在不断的运动 | |
B. | 物体的热胀冷缩---分子的大小随温度的改变而改变 | |
C. | 氧化汞分解成汞和氧气---分子还可以再分 | |
D. | 一滴水中大约有1.67×1021个水分子---分子很小 |
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