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请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。

A

B

(1)实验1中反应的化学方程式是_____。

(2)实验2中,加热液体时可观察到的现象是_____。

(1)实验1的现象:剧烈燃烧,_____,放热,生成黑色固体。

(2)实验2中,石蕊溶液变红的原因是_____(用化学方程式表示)。

3Fe + 2O2 Fe3O4 有气泡,溶液由红色变紫色 火星四射 H2O + CO2 === H2CO3 【解析】 A、实验1中发生的反应是铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁,反应的化学方程式是3Fe + 2O2 Fe3O4;实验2中,加热液体时可观察到的现象是有气泡,溶液由红色变紫色;B、实验1的现象:剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体;二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸使紫...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:人教版化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 课题3走进化学实验室 同步练习题 含答案 题型:填空题

根据如图所示的实验回答问题

(1)甲实验中仪器a的名称是________,进行粗盐提纯实验时过滤的目的是____

(2)乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要检验两种气体样品的体积相同外,还要控制________相同,实验现象是________________

(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时,先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比_____(选择“偏大”、“偏小”或“相等”)

烧杯除去不溶性杂质滴入澄清石灰水的量呼出气体使澄清的石灰水变浑浊,空气中的石灰水没有变化偏大 【解析】 (1)甲实验中仪器a的名称是烧杯;利用过滤的方法除去不溶性杂质;(2)探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高,二氧化碳常用澄清的石灰水来检验,根据石灰水变浑浊物的多少来检验二氧化碳的量,根据影响生成浑浊物量的因素可知,实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要...

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科目:初中化学 来源:人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 测试 题型:单选题

如图所示,过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解产生大量氧气,下列现象正确的是(   )

A. 气球胀大,红墨水左移 B. 气球缩小,红墨水右移

C. 气球胀大,红墨水右移 D. 气球缩小,红墨水左移

D 【解析】 过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解产生大量氧气,因为广口瓶密闭,里面生成氧气,压强增大,所以气球变小,红墨水向左移,所以现象是气球缩小,红墨水左移. 故选D.

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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市峄城区2018届九年级中考一模化学试卷 题型:单选题

下列曲线正确的是(  )

A. 向稀硝酸中加水

B. 双氧水分解

C. 向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属

D. 向稀硫酸中滴BaCl2溶液

C 【解析】 A、硝酸中加水酸性减弱pH变大,但不会大于7,故此选项错误;B、双氧水分解时二氧化锰作催化剂,催化剂不会增加氧气的产量,只会加速反应的速度,所以加入催化剂之后反应所需要的时间更短,故此选项错误;C、等体积等浓度稀盐酸溶质的量相等,三种不同的金属足量时会生成等量的氢气,所用金属的质量不同,根据对三者与酸反应的生成氢气的方程式进行分析可知,生成同量的氢气铝用的最少,铁用的最多...

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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市峄城区2018届九年级中考一模化学试卷 题型:单选题

中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列没有涉及化学变化的是

A. 侯氏制碱 B. 蚕丝纺织

C. 火药应用 D. 粮食酿酒

B 【解析】 物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化; 反之,则是物理变化。侯氏制碱是以石灰石、海水为原料,制取碳酸钠,有新的物质生成,是化学变化;蚕丝纺织改变物质的形状,没有新的物质生成,是物理变化;火药应用、粮食酿酒都有新的物质生成,是化学变化。选B

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科目:初中化学 来源:北京市西城区2018届九年级二模化学试卷 题型:综合题

水是生命之源。

(1)电解水实验如图所示,试管2中生成的气体是_____,该反应的化学方程式是_____。

(2)利用“新能源制氢设备”(如图)电解18 kg水,可得氢气的质量为_____kg。

氧气(或O2) 2H2O 2H2↑ + O2↑ 2 【解析】 (1)水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,其中正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,试管2连接的是正极,产生的气体是氧气,该反应的化学方程式是2H2O 2H2↑ + O2↑ 。 (2)根据电解水的质量和化学方程式求出生成的氢气的质量。 【解析】 设氢气的质量为x 2H2O 2H2↑ + O2↑ 36 ...

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科目:初中化学 来源:北京市西城区2018届九年级二模化学试卷 题型:单选题

下列关于甲醛(CH2O)的说法中,正确的是

A. 甲醛由4个原子构成 B. 1个甲醛分子中含有1个水分子

C. 甲醛由3种元素组成 D. 甲醛中碳、氢元素质量比为1∶2

C 【解析】 A、甲醛是由甲醛分子构成的,每个甲醛分子是由四个原子构成的;B、每个甲醛分子是由一个碳原子、两个氢原子和一个氧原子构成的;C、甲醛是由碳氢氧三种元素组成的;D、甲醛中碳、氢元素个数比为1∶2,质量比是12:2=6:1。故选C。

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科目:初中化学 来源:科粤版化学九上1.1生活与化学每课一练 题型:单选题

通过学习,你认为下列不属于化学这门自然科学研究范畴的是()

A. 物质的组成与结构 B. 物质的变化与性质 C. 物质的运动状态 D. 物质的制取与用途。

C 【解析】 化学是研究物质的组成与结构,性质与变化以及物质的制取与用途的基础自然科学;物体的运动状态是物理学研究的内容;故选C。

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科目:初中化学 来源:2018年秋初三上册(人教版)化学课时同步练习:对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 题型:单选题

某气体既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集,则该气体具有的

物理性质是

A. 难溶于水,密度比空气大 B. 难溶于水,密度比空气小

C. 易溶于水,密度比空气大 D. 易溶于水,密度比空气小

B 【解析】 气体的收集方法的选择取决于气体的水溶性和密度与空气密度的大小。难溶于水可采用排水法收集;密度大于空气,可采用向上排空气法收集;密度小于空气,可采用向下排空气法收集,故答案为B.

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