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    9．下列化学用语表示正确的是（　　）
    A．两个氮原子：N2B．五氧化二磷分子：P2O5
    C．氢氧根离子：OH2-D．碳酸钠：NaCO3

    分析 A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
    B、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．
    C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．
    D、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，写出其化学式即可．

    解答 解：A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氮原子表示为：2N，故选项化学用语书写错误．
    B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则五氧化二磷分子可表示为：P2O5，故选项化学用语书写正确．
    C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．氢氧根离子可表示为：OH-，故选项化学用语书写错误．
    D、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为：Na2CO3，故选项化学用语书写错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）
    A．氮气用于食品防腐B．干冰用于食品冷藏
    C．铁粉用于食品脱氧保鲜D．氧气用于医院抢救病人

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列有关氧气的说法正确的是（　　）
    A．夏天食物腐烂与氧气无关
    B．可燃物接触氧气就能燃烧
    C．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水
    D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    17．A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们分别属于氧化物、酸、碱或盐中的一种，相互反应的关系如图（“-”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示转化关系，部分反应物或生成物省略）．其中A、B、C含有两种相同元素，B可用于改良酸性土壤．请按要求回答下列问题：
    （1）A的俗名是生石灰，其用途作干燥剂．
    （2）D可以是HCl（写化学式），属于酸（选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．
    （3）写出C→A反应的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑，该反应的基本反应类型是分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．（1）现如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有电能、煤气、天然气，还有液化石油气．天然气燃烧的化学方程式是CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）我们在使用天然气等燃料过程中，有时会闻到一些特殊气味，这是加入的乙硫醇的气味，如果厨房中闻到浓烈的乙硫醇的特殊气味，下列应急措施可行的是（填写序号）A B
    A．检查并关闭气源阀门，防止气体进一步泄漏       
    B．轻轻打开门窗通风
    C．立即打开抽排油烟机排气，将泄漏出的气体尽快排出室内
    （3）茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，所充入的气体可能是N2．
    某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败，常称“双吸剂”．下列物质属于双吸剂的是（填写序号）B
    A．碳粉        B．铁粉        C．氯化钙         D．生石灰
    （4）味精是烹制菜肴的调味品，味精的鲜味与溶液的酸碱度有关，当pH为6～7时鲜味最强；味精的鲜味还与温度有关，其水溶液经120℃以上长时间加热，不仅鲜味消失，而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠．据此，下列认识不正确的是（填写字母代号）A
    A．谷氨酸钠在加热条件下生成谷氨酸钠是物理变化；
    B．菜烧熟起锅后再放味精比炒菜过程中加入味精更有利于人体健康；
    C．加入味精时，应避免在酸性或碱性较强的条件下使用；
    D．研究问题的一种有效方法是通过实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图是实验室常用的测定空气中氧气含量的装置，下列对该实验认识正确的是（　　）
    A．该实验可用木炭代替
    B．红磷燃烧产生大量白色气体
    C．该实验可说明氮气不能为红磷助燃
    D．红磷不足会导致测定的氧气含量偏大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A．依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大
    B．将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取升温的方法
    C．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，甲的析出质量比乙的少
    D．t1℃时，甲和乙的溶液各100g，其溶质的质量一定相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行．

    请回答下列问题：
    （1）配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需氯化钠5g，水95g．
    （2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应B．
    A．增加适量氯化钠固体  B．减少适量氯化钠固体  C．调节平衡螺母
    （3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是加快氯化钠的溶解速率．
    （4）在配制上述5%的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是A．
    A．用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处
    B．将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出
    C．将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．在化学实验课上，老师布置：现有铜与另一种金属R（可能是银、镁、铁中的另一种）的混合粉末，请确定R的成分．同学们设计了以下实验方案，请你一起完成：

    （1）请将银、镁、铁三种金属的符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置．

    （2）气体A是H2（写化学式），则R不可能是银（选填“银”、“镁”或“铁”）．
    （3）综合实验①②现象可知R是Fe，步骤②的相关化学方程式是Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe，该反应的基本类型属于置换（选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）反应．

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