化学材料的发展和应用,推动了社会的进步。铁、铜、铝、棉花、聚乙烯塑料等都是人们生活和生产中常见的材料。
(1)上述材料中,属于天然有机高分子的是 ;
(2)铝表面易形成一层致密的保护膜,其成分是 ;
(3)为了防止水龙头生锈,其表面常镀一层铬,其防锈的原理是: 。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象的结论正确的是
A.经检测某干燥的空气主要成分有:N2、O2、CO2、SO2、NO2和PM2.5,该空气为清洁空气
B.质量为a的某固体物质放入质量为b的水中,振荡,得到的溶液质量一定为(a+b)
C.家用菜刀放置几天后出现砖红色斑点,说明菜刀开始生锈了
D.用老面发酵制作馒头,可加少量纯碱溶液中和发面的酸味,纯碱属于碱类物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列除去杂质的试剂和方法可行的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂试剂和方法 |
A | Mg(NO3)2溶液(AgNO3) | 加入过量铁粉,过滤 |
B | NaCl溶液(Na2SO4) | 加入适量BaCl2溶液,过滤 |
C | CO2(CO) | 通过足量澄清石灰水 |
D | N2(O2) | 通过灼热的氧化铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它是造成雾霾天气的“元凶”之一。下列做法不会增加空气中PM2.5的是
A.燃煤发电 B.燃放烟花爆竹 C.焚烧垃圾 D.使用太阳能热水器
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列用连线方法对部分化学知识进行归纳的内容中,有错误的一组是
A | 元素与缺乏导致的病症 | B | 环保与物质利用 |
①缺锌——生长发育迟缓、厌食 ②缺铁——易感到疲劳或贫血症 ③缺碘——甲状腺病 ④缺钙——软骨病、骨质疏松 | ①减少水污染——合理使用农药、化肥 ②减少汽车尾气污染——使用乙醇汽油 ③减少白色污染——使用可降解的塑料 ④减少土壤污染——废旧电池集中处理 | ||
C | 材料属类 | D | 待鉴别物质与鉴别方法 |
①羊绒衫——天然纤维 ②汽车轮胎——复合材料 ③食品袋——聚氯乙烯塑料 ④不锈钢餐具——铁合金 | ①固体NaOH、NH4NO3、NaCl——只用水 ②黄铜、黄金——灼烧 ③纯棉、羊毛、涤纶——闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某CaCl2样品中,可能含有KNO3、CuCl2、MgCl2、NaCl和Na2CO3中的某些物质,取该样品11.1克溶于适量水中,得到澄清的无色溶液,然后向其中加入足量.AgNO3溶液,得到28.7克白色沉淀,则该样品组成的下列推断中正确的是
A.只有MgCl2,没有NaCl B.肯定没有CuCl2和Na2CO3
C.肯定有MgCl2和KNO3 D.样品可能由CaCl2、NaCl、MgCl2组成
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科目:初中化学 来源: 题型:
设计实验方案是科学探究的重要环节,以下化学实验设计中,不能达到实验目的的是
A.厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐 B.用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质
C.用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉 D.用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质
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科目:初中化学 来源: 题型:
一次实验课上,细心的小红,小敏同学同时发现盛有NaOH溶液的试剂瓶塞外有少量白色粉末.
【提出问题】白色粉末是什么呢?
【猜想与假设】①白色粉末是NaOH固体
②白色粉末是Na2CO3固体
③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固体混合物
【实验探究】为了探究上述猜想,小红小敏取白色粉末置于烧杯中,加入水配制成溶液.
(1)小红取溶液少量于试管中,加入稀盐酸,有气泡产生,该实验说明猜想 不成立.
(2)能否向溶液中滴加酚酞试液来证明上述猜想 (填能或不能),你的理由是
(3)为了探究另外两个猜想哪个成立,小敏取溶液少量于试管中,加入过量CaCl2溶液后溶液变浑浊,该反应的化学方程式: .过滤,在滤液中滴加酚酞试液变红,表明猜想③成立.
(4)用化学方程式解释NaOH变质的原因 ,该事实说明NaOH溶液或固体都必须密封保存.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表除去杂质的方法中,正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
A | Cu(NO3)2溶液(AgNO3) | 加过量铜粉,过滤 |
B | KCl溶液(CaCl2) | 加适量Na2CO3溶液,过滤 |
C | CuO(Cu) | 滴加足量稀盐酸,过滤 |
D | HCl(水蒸气) | 将气体通过生石灰 |
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