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如图所示的实验基本操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:液体药品的取用,加热器皿-酒精灯,给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据向试管内倾倒液体的方法考虑;
B、根据酒精灯的熄灭方法考虑;
C、根据液体药品的加热方法分析;
D、根据胶头滴管的用法考虑.
解答:解:A、向试管内倾倒液体的方法:瓶塞倒放,标签向着手心,试管要倾斜,试管口与试剂瓶口紧挨着,故A正确;
B、熄灭酒精灯的方法是用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故B错;
C、给液体加热时,①试管内液体不能超过其体积的三分之一,防止沸腾溅出;②试管与桌面成约45°角.故C错误;
D、胶头滴管不能伸入试管内,故D错.
故选A.
点评:化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在生活中或化学实验中常常需要将浓溶液配制成稀溶液,这个过程就叫做溶液的
 
.写出浓硫酸稀释的方法:
 
.请你讨论稀释后各成分的变化情况 (与稀释前相比增大、减小、不变).溶质质量
 
、溶剂质量
 
、溶液质量
 
、溶质质量分数
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关酸雨形成原因的说法正确的是(  )
A、形成酸雨的气体主要来自煤的燃烧
B、形成酸雨的气体主要来自天燃气的燃烧
C、形成酸雨的气体主要来自氢气的燃烧
D、形成酸雨的气体主要来自人们呼出二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不属于溶液的是(  )
A、碘酒B、汽水C、蒸馏水D、盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各气体:①二氧化碳②氯化氢③氢气④氧气,其中不能用氢氧化钠进行干燥的有(  )
A、①和②B、①和④
C、③和④D、①和③

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年1月26日报道,美国正在催日本归还超过300公斤的放射物质钚.钚是制造核武器的原料的一种.一种钚原子核电荷数为94,中子数为145,下列关于钚原子的说法正确的是(  )
A、钚原子的核外电子数为145
B、钚的相对原子质量为239
C、钚原子的质子数为239
D、钚原子带145单位正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:

有X、Y、Z三种金属,如果将X、Y和Z分别放入稀盐酸中,只有Y溶解并产生氢气,X、Z不反应;如果将X和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在X表面有银析出,而Z没有变化.则X、Y、Z的活动性顺序排列正确的是(  )
A、Y>X>Z
B、X>Y>Z
C、Z>Y>X
D、X>Z>Y

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科目:初中化学 来源: 题型:

对反应S+O2
 点燃 
.
 
SO2的叙述,正确的是(  )
A、一个硫原子和一个氧气在点燃的条件下反应,生成一个二氧化硫
B、硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫
C、硫加氧气生成二氧化硫
D、32份硫和16份氧气反应生成64二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

“凤凰”号火星探测器圆满完成任务,向地面发回数量堪称史无前例的图象和数据,为人类探索火星提供了宝贵的科学资料.

(1)火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源.科学家设想,镁可作为未来火星上的燃料,因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成氧化镁和碳.该反应的化学方程式表示为
 

(2)“凤凰”号探测发回的最新照片上显示,火星上确有液态水存在.图1所示微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是
 
(填标号).
(3)生活离不开水,水既普通又宝贵.长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可利用
 
来区别硬水和软水.
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种常用的新型、高效的多功能水处理剂,其中铁元素的化合价是
 

(5)氢气是一种理想的能源,以水为原料大量生产氢能是人类梦寐以求的愿望.科学家提出了一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系(如图2).图中①和②可用来表示“生产”或“应用”氢能的某一种途径,其中“应用”氢能的是
 
(填“①”或“②”).

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