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    如图为某反应的微观示意图。图中“”、“”代表不同元素的原子。下列对图示反应的理解中，错误的是( )

    A.反应前后分子种类发生了改变

    B.该反应中的各物质的分子个数比为1∶1∶1

    C.该反应前后原子的种类和数目都未改变

    D.该反应属于分解反应

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2019年陕西省西安市周至县中考二模化学试卷 题型：实验题

    实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置。请回答：

    （1）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用装置_____（填字母），用该装置制取氧气的化学反应方程式为_____。

    （2）装置B中使用分液漏斗的优点是_____。

    （3）若要得到干燥的氧气，所选装置正确的连接顺序为B→_____（填字母）。

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    科目：初中化学 来源：2020年5月黑龙江省哈尔滨市中考模拟化学试卷 题型：填空题

    （1）化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，例如：若按科学探究的方法进行分类，应将实验 C 组归为_________________组（填“A”或“B”），理由是__________________。

    A 组

    B 组

    C 组

    铁丝在氧气中燃烧探究

    氢气性质的探究

    铁钉锈蚀条件的探究

    金属活动性的探究

    燃烧条件的探究

    （2）查阅资料得知：反应物中同一元素的化合价在反应后既有上升又有下降的反应，叫做歧化反应。而与之相对应的，含有同一元素的不同化合价的两种物质发生反应，生成只含有该元素中间价态的物质的反应叫做归中反应。试判断：下列反应中，属于歧化反应的是_______________，属于归中反应的是_______________。

    ①H2S+3H2SO4(浓)=4SO2+4H2O

    ②3HClO3=HClO4+2ClO2+H2O

    ③K2S+I2=2KI+S

    ④

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    科目：初中化学 来源：2020年5月黑龙江省哈尔滨市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作方法错误的是（）

    A.量取 8mL 水 B.木炭在氧气中燃烧

    C.二氧化碳的倾倒 D.往试管里送固体粉末

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    科目：初中化学 来源：2020年云南省文山州市砚山县中考一模化学试卷 题型：填空题

    水是一种重要的资源。

    （1）电解水实验揭示了水的组成，如图实验中试管1中收集到的气体是__，可用___来检验试管2收集到的气体。通电前水中加入在氢氧化钠溶液或硫酸溶液其目的是_____，试管2中气体与试管1中气体的体积比为：___，电解水的化学方程式为____。

    （2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是___，用_来区别水厂净化后的自来水是软水还是硬水。

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    科目：初中化学 来源：2020年云南省文山州市砚山县中考一模化学试卷 题型：单选题

    铈(Ce)是一种常见的稀土元素，下列有关说法中错误的是( )

    A.铈的原子序数是58

    B.铈的相对原子质量是140.1 g

    C.铈原子中的质子数为58

    D.铈属于金属元素

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    科目：初中化学 来源：2020年云南省文山州市砚山县中考一模化学试卷 题型：单选题

    日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是

    A.单质 B.原子 C.离子 D.元素

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    科目：初中化学 来源：2019年湖北省十堰市茅箭区中考一模化学试卷 题型：单选题

    除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法，正确的是

    选项

    物质

    操作方法

    A

    CO2混有HCl气体

    将气体通过足量NaOH溶液

    B

    CuO混有碳粉

    加入适量稀HCl,过滤、洗涤、干燥

    C

    NaCl溶液混有CaCl2  

    加入过量Na2CO3溶液、过滤

    D

    Cu(NO3)2溶液混有CuCl2

    加入适量AgNO3溶液、过滤

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：2020年5月江苏苏州市苏州新区中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列有关宏观现象的微观解释正确的是（　　）

    A.将氧气制成液氧——分子体积变小

    B.氢气在氧气中燃烧生成水——化学反应中分子和原子都可以再分

    C.75mL的酒精和25mL的水海混合后体积小于100mL——分子间有间隔

    D.食物变质——食物中的分子种类不变，但分子的性质发生了变化

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