科目:初中化学 来源:广东省深圳市2018届九年级新人教版化学:第十章 1.2 常见的碱 堂堂清2 题型:单选题
已知氢氧化锂(LiOH)是碱性蓄电池电解质的添加剂,可增加电容量12%~15%,提高使用寿命2~3倍。其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是( )
A. 能与二氧化碳反应 B. 能使无色酚酞溶液变红
C. 能使紫色石蕊溶液变蓝 D. 能与氧化铜反应
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市2018届九年级新人教版化学:第十章 酸、碱的化学性质 堂堂清 题型:简答题
在试管中加入约2 mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察到_________,反应的化学方程式为_____;然后加入足量的稀盐酸,观察到____,反应的化学方程式为_____。
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市2018届九年级新人教版化学:第十章 1.1 常见的酸 堂堂清1 题型:单选题
下列有关硫酸的说法,正确的是( )
A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现白雾
B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液
C.实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳
D.把铜片放入稀硫酸中,产生大量气泡
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市2018届九年级新人教版化学:第十章 1.1 常见的酸 堂堂清2 题型:科学探究题
学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留废液.某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分,请我们共同参与探究并回答下列问题:
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】甲同学认为废液中的溶质只有CaCl2.你认为还可能含有的溶质是 (化学式).
【査阅资料】CaCl2溶液呈中性.
【实验与结论】①甲同学取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中,并向其中分别滴加无色酚酞试液做对比实验,结果两试管中溶液均无色,于是甲同学认为自己的猜想是正确的.
②你认为甲同学的实验 (填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是 .
③如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是 ,实验中可能观察到的现象是 .
【拓展与应用】①若实验证明你的猜想是正确的,想要处理废液只得到CaCl2溶液,应向废液中加入过量的 ,反应完全后过滤.
②通过以上探究,你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是 .
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市2018届九年级新人教版化学:第十章 1.1 常见的酸 堂堂清2 题型:单选题
下列试剂能将稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的是
A. 稀盐酸 B. 二氧化碳 C. 碳酸钙 D. 石蕊溶液
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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第四单元 自然界的水 题型:填空题
在H、O、N、C、Cl、Na中选择元素组成符合要求的物质,将其化学式填写在横线上:
最简单的有机物是________;用于人工降雨的物质是________;焙制糕点所用发酵粉的主要成分是________。
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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第二单元 我们周围的空气 题型:null
“雾霾”、“灰霾”、PM2.5已成电视新闻熟词,下列做法不符合“环境友好”的是( )
A. 使用清洁能源,减少煤的燃烧 B. 减少交通压力,提倡私家车出行
C. 种植沙漠防护林,减少沙尘暴 D. 综合利用秸秆,严禁露天焚烧
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