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9.PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它是雾霾天气的“元凶”之一.下列做法不会增加空气中PM2.5的是(  )
A.使用太阳能热水器B.燃放烟花爆竹
C.焚烧垃圾D.燃煤发电

分析 PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物,主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘,根据PM2.5的来源进行分析判断所采取的做法是否合理.

解答 解:A、太阳能是清洁的能源,使用太阳能燃烧器,能减少PM2.5污染,故选项正确.
B、燃放烟花爆竹,会产生大量微小颗粒物,会增加PM2.5污染,故选项错误.
C、焚烧垃圾,会产生大量微小颗粒物,会增加PM2.5污染,故选项错误.
D、煤属于化石燃料,燃烧生成微小颗粒物,会增加PM2.5污染,故选项错误.
故选A.

点评 本题难度不大,了解减少空气中悬浮颗粒物的量能对PM2.5的治理起作用是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图所示的实验操作能达到对应目的是(  )
A.
 除去CO中少量的CO2
B.
  验证CO2密度大于空气密度
C.
 检验O2是否收集满
D.
  验证质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.下面是制取气体时常用的仪器和装置图,回答下列问题.
(1)图中仪器①的名称是铁架台;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,一定用不到的仪器是酒精灯(填字母或名称均可),写出用这种方法制取氧气的化学方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若所用双氧水中含6.8gH2O2,完全反应能生成氧气的质量为3.2g.
(3)用⑤⑧组合的装置收集二氧化碳时,检验气体是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若燃着的木条熄灭,证明二氧化碳已收集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A除去CO2中的少量CO点燃
B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量铜粉,过滤
C除去KCl中的少量MnO2加水溶解、过滤、洗涤、干燥
D除去CuO中的少量C在氧气流中加热
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.玻璃张加入二氧化钒(VO2)可以有选择地吸引和反射色光,如图是钒在元素周期表中的信息,下列说法正确的是(  )
A.VO2中V的化合价为+4B.V的质子数约为51
C.V的相对原子质量为23D.VO2中两元素均为金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.为了验证“Fe、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱”,小明设计了如图所示的实验.其中能达到实验目的组合是(  )
A.①②③B.①③④C.③④D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.五氧化二磷(P2O5)中磷元素的化合价为(  )
A.-2B.-5C.+2D.+5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.3Fe+4H2O $\stackrel{高温}{→}$Fe3O4+4H2↑,反应中氧化剂是(  )
A.FeB.H2OC.Fe3O4D.H2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.下列实验操作合理的是C
A.酒精灯应用嘴吹灭                                B.连接仪器时,胶塞应压入试管
C.点燃氢气前,应先检验氢气的纯度        D.用排水法收集满氧气后,应先将导管移除水面,再熄灭酒精灯.

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