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    氧气的主要用途
     
    氮气的主要用途
     
    ．
    考点：氧气的用途,常见气体的用途
    专题：空气与水
    分析：根据氧气的用途解答；根据氮气的用途解答；
    解答：解：氧气的用途有供给呼吸（例如供给病人呼吸、登山运动员、潜水运动员需要氧气等）；还具有支持燃烧的用途，例如（富氧炼钢、运送火箭升空、气焊气割等）．空气中氮气化学性质稳定，氮气用于防腐、液氮超导实验车；
    答案：供给呼吸和支持燃烧；防腐、液氮超导实验车
    点评：本题考查了氧气的化学性质和用途，属于基础知识点，难度不大，
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （多选）有40g质量分数为5%的CaCl2溶液，若将其质量分数增大到10%，应采用的方法是（　　）
    A、加入2g CaCl2固体
    B、把溶剂蒸发掉一半
    C、把溶剂蒸发掉20g
    D、加入40g溶质质量分数为15%的CaCl2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、凡是无色、透明、无气味的水都是纯净物
    B、汽车排放的尾气中含有多种空气污染物
    C、化肥施用越多，农作物产量越高
    D、空气是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定有一种元素组成的物质是（　　）
    A、混合物B、单质
    C、化合物D、纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素化合价的一般规律
    （1）化合物中，氢元素的化合价通常显
     
    价，氧元素的化合价通常显
     
    价．
    （2）在单质中元素的化合价为
     
    ．
    （3）在化合物中，
     
    等于零．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    块状药品怎样放入到玻璃容器中？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取用固体药品时，不正确的操作是（　　）
    A、取用固体药品一般用药匙
    B、有些块状的药品可用镊子夹取
    C、实验中剩余的药品放回原瓶
    D、用过的药匙或镊子应立刻用干净的纸擦

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用量筒量取液体时，第一次俯视读数为19mL，倾倒出一部分液体后，又仰视读数为11mL．这位同学取出液体的实际体积（　　）
    A、8mLB、大于8mL
    C、小于8mLD、无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知下列实验事实：沿烧杯壁缓缓倾倒二氧化碳，杯中阶梯下层的蜡烛火焰先熄灭，阶梯上层的蜡烛火焰后熄灭．上述实验证明了
     
    ．小强同学在学做这个实验时却发现杯中阶梯上层的蜡烛火焰先熄灭，阶梯下层的蜡烛火焰后熄灭．你认为小强的这个实验失败了吗？为什么？

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