A. | 空气中氧气约占$\frac{1}{5}$体积 | |
B. | 氧气能使带火星的木条复燃 | |
C. | 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 | |
D. | 氧气能支持燃烧,可作燃料 |
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可燃物在空气中一定能燃烧 | |
B. | 通过降低可燃物的着火点可以灭火 | |
C. | 任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳 | |
D. | 空气中混有可燃性气体时,遇明火时可能发生爆炸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质的性质与用途 | 日常生活经验 | ||
A | 干冰升华吸热-可用作制冷剂 乙醇具有可燃性-可用作燃料 | B | 除去餐具上的油渍-用洗涤剂清洗 区别硬水和软水-用肥皂水检验 |
元素与人体健康 | 安全常识 | ||
C | 缺锌-易引起食欲不振,发育不良 缺碘-易引起甲状腺肿大 | D | 图书资料着火-用泡沫灭火器灭火 烧碱溶液沾到皮肤上-立即涂抹稀硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe2+:“2+”表示一个铁离子带两个单位的正电荷 | |
B. | 2Na:“2”表示两个钠元素 | |
C. | $\stackrel{+2}{Mg}$:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷 | |
D. | 3CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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