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【题目】请你根据下图回答下列问题:

1)写出下列仪器的名称:b_______

2)图1中甲和乙是已脱落标签的两瓶试剂,丙和丁是其脱落的标签,标签丁应贴在_____瓶上(填“甲”或“乙”);

3)用D装置收集氧气时,如何判断气体已收集满_________

4)实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是______,可以选用的收集装置是_____;要验证制得的气体是二氧化碳所选用的试剂是________,发生反应的方程式为 __________

5)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。可用加热氯化铵和消石灰固体混合物的方法制取氨气,则选择的发生装置是_________,收集氨气的装置应选择________

【答案】酒精灯 有大气泡从集气瓶口往外冒时 A(或B E 石灰水 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O C F

【解析】

1)仪器b是酒精灯,故填:酒精灯;

2)石灰石是固体,稀盐酸时液体,丁标签丁应贴在乙瓶上;故填:乙;

3)用D装置收集氧气时,当有大气泡从集气瓶口往外冒时,表示已收集满;故填:有大气泡从集气瓶口往外冒时;

4)实验室中制取二氧化碳的原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应属于固液常温型,选装置AB来制取,二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,所以用向上排空气法来收集;要验证制得的气体是二氧化碳所选用的试剂是澄清石灰水;故填:A(或B);E;石灰水;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

5)加热氯化铵(固体)和消石灰(固体)混合物制取氨气,因此需要加热;氨气的密度比空气小,极易溶于水,应用向下排空气法收集;故答案为:CF

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海洋是巨大的资源宝库。从海洋中可以获得很多物质。

1)请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。

溶解操作A→蒸发

操作A所用的玻璃仪器有:烧杯、漏斗和_____

2)从海水中提取食盐,是利用日光和风力使水分_____,得到食盐。

3)海水提取出粗盐后的母液中,还含有较多的氯化镁,用氯化镁可制得金属镁。其示意图如下:

物质X的化学式是_____,反应③基本反应类型是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20℃时,将质量相同的AB两种固体物质(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的甲、乙两只烧杯中,充分搅拌后,实验现象如图1所示,然后升高温度到50℃时实验现象如图2(不考虑水分蒸发)所示。已知甲、乙固体的溶解度曲线如图3所示。

回答下列问题:

1)根据图3可以判断,AB两种固体物质属于________物(选填:“可溶”“微溶易溶);P点的含义是________

2)图1的两只烧杯中,一定属于饱和溶液的是______________烧杯。

3)图2的两只烧杯中,溶质的质量分数关系是甲________乙(选填:“等于”“大于小于)。

4)图2中两溶液降温至30℃时__________晶体析出(选填:“一定有”“一定没有可能有)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室中常见装置,请回答下列问题。

1)仪器①的名称是______

2)实验室制取气体时,装药品前应先________

3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生和收集装置组合是_____(选填字母),该反应的文字表达式是______

4)医院给病人输氧时为了加湿气体并观察气体输出的速度常用到装置F,应将____(选填“a”“b”)端接入钢瓶。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,学习化学,应用化学,提高生活品质。

1)下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是________(填字母序号)。

2)我们常用洗洁精清洗餐具上的油污,这是因为洗洁精对于油污具有_______功能。

3)打开茅台酒瓶会闻到浓浓酒香,请用微粒的观点解释闻到酒香的原因_________

4)生日宴上寿星许愿后,大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛的原理是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用木炭还原氧化铜的实验如图所示。请回答相关问题:

1)酒精灯火焰处加有金属网罩,其目的是______

2)加热一段时间后,观察到试管①中的现象为______,①中反应的化学方程式____②中现象说明生成了______

3)上述过程中 CuO发生________(填氧化还原)反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】稀土元素镝(Dy)常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是(  )

A. 镝属于非金属元素

B. 镝原子的质子数为66

C. 镝的相对原子质量为162.5

D. 稀士资源需合理利用和保护

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在实验室中探究复分解反应能否发生,请你参与他们的探究。

(实验过程与分析)

实验一

实验二

实验三

实验操作

实验现象

无明显现象

_____

_____

实验结论

氢氧化钠不能与硫酸发

生反应

碳酸钠能与硫酸发生反应

氯化钡能与硫酸发生反应

(实验反思与拓展)

1)某同学认为实验一的结论不正确。经讨论,设计如下实验来探究稀硫酸与NaOH溶液能否发生反应。

观察到右侧实验试管中的现象是_____,说明稀硫酸与NaOH溶液发生了反应,该反应的化学方程式为_____

2)对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验_____的方法来证明物质间发生了化学反应。

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【题目】水是生命之源,没有水就没生命。生命吸管可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图所示:(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)

1)②中活性炭的作用是_____(填字母,下同)④中超滤膜的作用是_____

A 去除有害菌和部分病毒

B 吸附杂质

C 除去较大的不溶性杂质

2)若无生命吸管,在野外饮用河水时需降低水的硬度和杀灭病原微生物可采取_____方法。

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