精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
通过一个月的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.分离空气;B.加热高锰酸钾;C.分解过氧化氢;D.
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气

(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法(用文字表达式表示);其中
A
A
(填序号)发生的是物理变化.
(2)若用如图甲的装置加热高锰酸钾制取氧气:

①写出标号仪器的名称①
试管
试管
  ②
铁架台
铁架台
 ③
集气瓶
集气瓶

②若用甲图装置加热高锰酸钾制取氧气,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
防止水倒流入试管,引起试管的炸裂
防止水倒流入试管,引起试管的炸裂
若实验时发现水槽中的水变成了紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
试管口没有放一团棉花,加热过程中高锰酸钾颗粒进入水中
试管口没有放一团棉花,加热过程中高锰酸钾颗粒进入水中

(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图中的乙、丙:
得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
(选填“乙”或“丙”);若用丁收集生成的氧气,气体应从
a
a
(选填“A.”或“B.”)端导入.
(4)用排水法收集氧气,当
导管口气泡连续、均匀的产生
导管口气泡连续、均匀的产生
时,再开始收集.
分析:(1)根据制取氧气的途径分析;根据物理变化的概念分析;
(2)①根据常见仪器的名称分析;
②根据实验注意事项分析,为防止水倒流入试管,引起试管的炸裂,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面;试管口没有放一团棉花,加热过程中高锰酸钾颗粒进入水中,使水槽中的水变成了浅紫色;
(3)注射器可控制注入双氧水的速度,即可控制反应速率使气流产生的平稳;根据氧气的密度比空气大,气体应该从a端进入;
(4)根据氧气的收集注意事项分析.
解答:解:(1)加热氯酸钾制取氧气的反应文字表达式:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;分离空气制取氧气是利用各种气体的沸点不同,属于物理变化,故答案为:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;A;
(2)①是试管,②是铁架台,③是集气瓶,故答案为:试管;铁架台;集气瓶;
②用甲图装置加热高锰酸钾制取氧气,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水倒流入试管,引起试管的炸裂;若实验时试管口没有放一团棉花,加热过程中高锰酸钾颗粒进入水中,使水槽中的水变成了浅紫色;
故答案为:防止水倒流入试管,引起试管的炸裂;试管口没有放一团棉花,加热过程中高锰酸钾颗粒进入水中;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,则选用装置乙可得到平稳的氧气流,因为注射器可控制注入双氧水的速度,即可控制反应速率;若用丁收集生成的氧气,因为氧气的密度比空气大,气体应从a端导入.故答案为:乙;a;
(4)用排水法收集氧气,当导管口气泡连续均匀的产生时,再开始收集,以防收集的氧气不纯,故答案为:导管口气泡连续、均匀的产生.
点评:本考点主要考查氧气的制取的途径、仪器的名称、实验中的注意事项,同时也考查了文字表达式的书写,综合性比较强.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

18、通过一个月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a
分液漏斗
b
试管

(2)写出实验室用A装置制取氢气,用的是锌粒和稀硫酸,反应可以生成硫酸锌和氢气,请写出文字表达式
锌+硫酸(稀)→硫酸锌+氢气

(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是
B
,收集装置是
E
.(填字母编号)
(4)请写出能用C收集的气体的名称
排水集气法

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

通过一个月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:

(1)写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(2)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是
B
B
,收集装置是
E
E
,(填字母编号),理由是
加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,因此需要加热;氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,因此只能用向下排空气法收集
加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,因此需要加热;氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,因此只能用向下排空气法收集

(3)请写出氨气和氧化铜反应的文字表达式
氨气+氧化铜
加热
铜+水+氮气
氨气+氧化铜
加热
铜+水+氮气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

Ⅰ.用下列序号填空:①烧杯  ②试管  ③胶头滴管  ④燃烧匙
能直接加热的玻璃仪器
;吸取或滴加少量液体的仪器

Ⅱ.通过一个月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题:

(1)写出图中标示的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
,②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为
D
D
(填字母序号,下同),收集装置可选用
F(或G)
F(或G)
(写一种即可),取用高锰酸钾药品时,应选用仪器
A
A
,写出该反应的文字表达式
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至
浸没长颈漏斗下端
浸没长颈漏斗下端
处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到
长颈漏斗下端有气泡逸出
长颈漏斗下端有气泡逸出
,表示装置E的气密性良好.
④实验室用装置E制取二氧化碳时,收集装置可选用
G
G
,检验二氧化碳已收集满的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口木条熄灭则已收集满
将燃着的木条放在集气瓶口木条熄灭则已收集满
.如用注射器C替换长颈漏斗,优点是
可以控制反应的速率
可以控制反应的速率
,写出该变化的文字表式达
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省扬州市仪征市四中九年级(上)月考化学试卷(12月份)(解析版) 题型:解答题

Ⅰ.用下列序号填空:①烧杯  ②试管  ③胶头滴管  ④燃烧匙
能直接加热的玻璃仪器______;吸取或滴加少量液体的仪器______;
Ⅱ.通过一个月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题:

(1)写出图中标示的仪器名称:①______,②______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为______(填字母序号,下同),收集装置可选用______(写一种即可),取用高锰酸钾药品时,应选用仪器______,写出该反应的文字表达式______

查看答案和解析>>

同步练习册答案