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14.如图是某反应的微观示意图.此反应的化学方程式为2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2该反应前后化合价没有发生变化的元素为氧元素,生成物的质量比为7:22(或22:7).

分析 根据微观示意图,可知反应中是每两个NO分子和两个CO分子反应生成一个未知的分子及CO2分子,结合质量守恒定律化学反应前后原子的种类和个数都不变,判断未知微粒的结构,写出反应的方程式,据此分析判断回答有关的问题.

解答 解:由微观示意图可知,该反应是一氧化碳和一氧化氮反应生成了氮气和二氧化碳,反应的方程式为:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2.由方程式可知,该反应前后化合价没有发生变化的元素是氧元素,生成物的质量比为28:(44×2)=7:22.
故答为:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2;氧元素;7:22(或22:7).

点评 本题主要考查了物质的微观构成,了解微粒观点及模型图的应用并灵活运用质量守恒定律是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法正确的是(  )
A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
C.p=0.79p0,p′=p0是因为红磷和木炭燃烧产物状态不同造成的
D.由图3可推出空气中氧气的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图是测定空气中氧气含量的实验装置图,请根据实验回答问题:
(1)先用弹簧夹夹住胶皮管,将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中,并把塞子塞紧,发现红磷燃烧.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,又可观察到什么现象?
(2)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气.由本实验可推知氮气的化学性质是什么?
(3)实验后发现测定的氧气的体积分数少于五分之一,分析产生这种现象的可能原因是什么?(答两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.浓硫酸沾到纸张上,纸张会变焦,是因为浓硫酸有脱水性;浓硫酸可以干燥H2或O2,是由于它有吸水性性,不能用来干燥氨气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质,请计算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)中碳、氢、氧三种元素的质量比为30:3:8.
(2)丁香油酚中碳元素的质量分数是73.2%(结果精确到0.1%).
(3)16.4克丁香油酚中含3.2克氧元素(结果精确到0.1克).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列属于纯净物的是(  )
A.干冰B.空气C.自来水D.石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列对化学实验过程中产生的意外现象的解释,不正确的是(  )
A.铁丝燃烧未能正常燃烧,可能是氧气浓度不够
B.过滤后滤液仍然浑浊,可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁
C.点燃氢气的实验中引发装置爆炸,可能是氢气不纯
D.刚制取的二氧化碳气体通入澄清石灰水未见浑浊,可能是实验中所用盐酸太浓了

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.我校化学兴趣小组测定空气中氧气的含量,并改进教材方案.

【实验方案】选用实验容积为40mL的试管作反应容器,通过导管与容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置.(白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计)
【实验过程】(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前湍从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明装置的气密性好.
(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,可观察现象白磷燃烧,产生大量白烟,放热.写出化学反应方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,燃烧结束,等到试管冷却后再松形式弹簧夹,预测活塞移动到12mL处.
(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却.可观察到活塞的移动现象为先向右移动,再向左移动.
【交流与反思】实际实验中,活塞停止的刻度始终大于理论刻度值.在老师的指导下,同学们利用铁锈原理再次测量空气中氧气的体积分数.
【查阅资料】①脱氧剂的主要成分为铁粉、少许活性炭、少量氯化钠和水.
②铁锈的主要成分化学式为:Fe2O3
【实验原理】铁生锈消耗氧气和水,生成固体铁锈;氧化钠可以加快铁锈的速率.
【实验过程】(1)取一个集气瓶,其实际容积是150mL;取一个量筒,内盛有100mL的水.
(2)室温时,先夹紧弹簧夹,将一定量的脱氧剂悬吊在橡皮塞反面,再将橡皮塞旋紧到集气瓶口,将导气管插入量筒水中.2个小时后打开弹簧夹,观察到量筒内的现象液面下降水进入到集气瓶内.
(3)当量筒内水面高度不再变化,且温度恢复至室温时,读出水面在71mL刻度处.
【数据分析】由上述实验数据可以算出,空气中氧气的体积分数是19.3%.理论上空气中氧气体积分数为21%,请你分析产生这一差异的可能原因是:集气瓶内还有氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是(  )
A 物质用途B 操作规程
液态氧气:火箭的燃料
二氧化碳:常见的灭火剂
制氧气结束后先熄灭酒精灯再移出水槽中的导管
制气体时先装固体再倒液体
C物质鉴别D环保知识
硬水和软水:蒸发
氧气和二氧化碳:通入澄清石灰水
减缓“温室效应”:大量植树造林
防治“白色污染”:减少白色粉尘的排放
A.AB.BC.CD.D

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