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现有下列物质:红磷、镁带、高锰酸钾、硫、木炭按要求选出合适的物质,写出实现下列变化的表达式,并指出是分解反应或是化合反应.
①军事上烟雾弹的反应原理
 
基本反应类型
 

②一种黄色固体在氧气中燃烧生成有刺激性气味气体
 

③一种物质发生分解生成三种物质,其中一种物质能使带火星木条复燃
 
基本反应类型
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:①红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,该反应产生大量的白烟,可以做烟雾弹,反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
②硫是一种黄色固体,在氧气中燃烧生成有刺激性气味气体二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2
 点燃 
.
 
SO2
③高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气(能使带火星木条复燃),反应的化学方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:①4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;化合反应;②S+O2
 点燃 
.
 
SO2;③2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中,与肥皂水作用容易起泡沫的是(  )
A、长江水
B、矿泉水
C、煮沸的水
D、含较多可溶性钙、镁化合物的水

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科目:初中化学 来源: 题型:

在生活中常接触到的下列物质,属于纯净物的是(  )
A、汽水B、空气C、氧气D、铝合金

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)通过对水电解实验的研究,人们认识到水是由
 
元素和
 
元素组成的.水电解反应的文字表达式为
 

如图是水分子分解的示意图,请回答:
该变化中发生变化的微粒是
 
;没有发生变化的微粒是
 

(2)某实验小组从南湖中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去其中固体小颗粒,然后再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味.
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.鉴别硬水和软水的最简便方法是
 

(4)使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指
 
(请用序号填空).
A.元素        B.原子       C.离子        D.分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列符号所表示的意义或填写适当的符号:
Ca
 
 
;3N
 
;8Mg
 
;2个碳原子
 
;硫元素
 
;1个磷原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列文字表达式并回答有关问题:
(1)二氧化碳通入澄清石灰水,观察到的现象是
 

(2)实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的文字表式
 
,该反应属于
 
反应类型.
(3)点燃氢气的文字表达式
 
,该反应属于
 
反应类型.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列各组物质分别放入四个烧杯中,待充分反应后过滤,在滤纸上留下两种金属的是(  )
A、Zn、NaCl溶液、CuCl2溶液(过量)
B、Fe(过量)、Cu(NO32溶液、AgNO3溶液
C、Fe(过量)、KNO3溶液、CuSO4溶液
D、Cu(过量)、FeCl2溶液、HCl溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的元素是
 
,含量最多的金属元素是
 
,两种元素形成的化合物的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是铁丝在氧气里燃烧的实验,请回答下列问题:
(1)燃烧时可以观察到以下现象:a、螺旋状的细铁丝慢慢变短;b、火星四射;c、放出大量的热量;d、生成一种黑色的固体.其中最能说明该变化属于化学变化的是
 
(填字母).
(2)铁丝的一段系一根火柴的作用是
 

(3)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要在集气瓶里放入少量水,其作用是
 

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