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实验装置及实验操作是化学实验的基本内容.
①请将体现下列实验操作目的选项,填在对应的横线上.
A.防止药品污染  B.防止试管破裂  C.防止实验误差
加热试管时,先均匀加热后集中加热________,滴管使用后,及时清洗并放在试管架上________,量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平________.
②下列实验装置中均有水,请根据实验解释水在其中的主要作用,并完成相关实验的化学方程式.
ABCD
实验装置
铁丝在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

水通电分解

探究燃烧的条件
解释冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂________________________
化学反应方程式________________________/

B    A    C    量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积.集气瓶中的水,吸收五氧化二磷,降低反应温度(必须指明哪的水,并答清理由,答一条即可);    水作反应物    隔绝空气,提供热量(必答两条).    3Fe+2O2Fe3O4    4P+5O22P2O5    2H2O2H2+O2
分析:①试管中的液体加热时,要先预热,再使试管均匀受热,加热过程中要不断晃动试管,防止试管破裂;滴管使用后,应及时清洗,再去吸取其他药品,以免污染其他试剂瓶中的药品;量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平.量取液体时,俯视:量取的液体实际体积偏大;仰视:量取的液体实际体积偏小;
②B项实验中,当红磷燃烧停止,装置冷却后,量筒里的水会进入集气瓶中,通过量筒中水的体积变化可得出空气中O2的体积;集气瓶中的水,能够吸收五氧化二磷,降低反应温度;
C项实验是电解水实验,这里水做反应物;
D项实验中,热水提供热量,使烧杯口处金属片上的白磷达到着火点并着火燃烧,并使烧杯中的白磷隔绝空气,从而得出白磷燃烧需与氧气相接触;烧杯口处金属片上的红磷不燃烧,说明燃烧需达到可燃物的着火点.
解答:①加热试管时,先均匀加热后集中加热的目的是防止试管破裂;滴管使用后,及时清洗并放在试管架上的目的是防止药品污染;量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视,防止实验误差;
故答案是:B,A,C;
②A项实验中,铁丝在氧气中燃烧,生成三氧化二铁,即3Fe+2O2Fe3O4
B项实验中,量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积;集气瓶中的水是吸收五氧化二磷,降低反应温度;此实验中的红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,即4P+5O22P2O5
C项实验中的水做反应物;该实验中,水在通电的条件下生成了氢气和氧气,即2H2O2H2+O2
D项实验中,热水提供热量,使烧杯口处金属片上的白磷达到着火点并着火燃烧,并使烧杯中的白磷隔绝空气,从而得出白磷燃烧需与氧气相接触;烧杯口处金属片上的红磷不燃烧,说明燃烧需达到可燃物的着火点.
答案为:②A.3Fe+2O2Fe3O4
B.量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积.集气瓶中的水,吸收五氧化二磷,降低反应温度(必须指明哪的水,并答清理由,答一条即可);4P+5O22P2O5
C.水作反应物;2H2O2H2↑+O2
D.隔绝空气,提供热量(必答两条).
点评:本题综合考查化学实验基本操作的目的,以及化学实验中所使用物质(水)的用途及实验目的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

31、实验装置及实验操作是化学实验的基本内容
(1)请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上
A.防止药品污染B.防止试管破裂C.减小实验误差
加热试管时,先均匀加热后集中加热
B
,滴管使用后,及时清洗并放在试管架上
A
,量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平
C

(2)下列实验装置中均有水,请根据实验解释水在其中的主要作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

24、实验装置及实验操作是化学实验的基本内容
(1)请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上(填序号,下同)
A.防止药品污染          B.防止试管破裂        C.防止实验误差
加热试管时,先均匀加热后集中加热
B
,滴管使用后,及时清洗并放在试管架上
A
,量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平
C

(2)实验室量取70mL液体,应选用的量筒规格是
D

A.10mL       B.25mL       C.50mL      D.100mL
(3)如图是实验室常用的托盘天平.
①该天平能称准到
0.1
 g.
②某同学要称取11.1g某固体物质,在称量时将物质和砝码位置颠倒,其它操作正确,则称量物质的实际质量
小于
11.1g(填“大于、小于或等于”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验装置及实验操作是化学实验的基本内容,也是研究物质性质的重要途径.
(1)用
1
3
2
3
等数字填空:向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的
2
3
2
3
;用试管夹夹持试管时,试管夹应夹持在距管口
1
3
1
3
处;给试管内液体加热时,液体体积应不超过试管容积的
1
3
1
3

(2)如图是研究分子性质的实验装置图.A、C烧杯中盛放的分别是酚酞溶液和浓氨水,用大烧杯罩住A、C两只烧杯,几分钟后,无色酚酞试液变红.根据以上实验现象回答问题:
①由此得出分子所具有的性质是
分子在不断运动
分子在不断运动

②由上述实验现象也可以得出氨水和氨气的一些物理性质:
A.无色气体    B.能溶于水    C.具有挥发性    D.易溶于水
氨水的物理性质是(填序号,下同)
C
C
,氨气的物理性质是
D
D

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?金山区一模)实验装置及实验操作是化学实验的基本内容.
①请将体现下列实验操作目的选项,填在对应的横线上.
A.防止药品污染    B.防止试管破裂    C.防止实验误差
加热试管时,先均匀加热后集中加热
B
B
,滴管使用后,及时清洗并放在试管架上
A
A
,量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平
C
C

②下列实验装置中均有水,请根据实验解释水在其中的主要作用,并完成相关实验的化学方程式.
  A B C D
实验装置
铁丝在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

水通电分解

探究燃烧的条件
解释 冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积.集气瓶中的水,吸收五氧化二磷,降低反应温度(必须指明哪的水,并答清理由,答一条即可);
量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积.集气瓶中的水,吸收五氧化二磷,降低反应温度(必须指明哪的水,并答清理由,答一条即可);
水作反应物
水作反应物
隔绝空气,提供热量(必答两条).
隔绝空气,提供热量(必答两条).
化学反应方程式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
2H2O
 通电 
.
 
2H2+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2+O2
/

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年北京三十九中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

实验装置及实验操作是化学实验的基本内容
(1)请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上
A.防止药品污染B.防止试管破裂C.减小实验误差
加热试管时,先均匀加热后集中加热______,滴管使用后,及时清洗并放在试管架上______,量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平______.
(2)下列实验装置中均有水,请根据实验解释水在其中的主要作用
 ABCD
实验装置 
 铁丝氧气中燃烧
 
测定空气中氧气含量
 
 水通电分解
 
探究燃烧的条件
解释集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂   

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