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4.如图是某学生设计的过滤操作示意图.
(1)写出有标号仪器的名称:
A铁架台,B铁圈,C烧杯,D漏斗.
(2)指出该装置中的两处错误:无玻璃棒引流,漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁.
(3)该学生在过滤操作实验时,发现经过滤的液体仍然有浑浊现象,请你帮他找出造成此现象的三种可能的原因.滤纸破损,接滤液的烧杯不干净,液面高于滤纸边缘.

分析 (1)根据常见化学仪器的名称进行解答即可.
(2)过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,观察图示的操作,指出操作中存在的错误即可.
(3)不能经过滤器过滤就进入滤液的错误操作,会造成滤液浑浊;接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果.

解答 解:(1)A仪器是铁架台,B仪器是铁架台上的铁圈,C仪器是烧杯,D仪器是漏斗.
(2)没有使用玻璃棒引流,会造成过滤时液体溅出;漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁,会使液体溅出.
(3)滤纸破损,会造成浑浊的液体就会不经过滤直接进入滤液;接滤液的烧杯不干净,滤液也会浑浊;液面高于滤纸边缘;
答案:
(1)铁架台;铁圈;烧杯;漏斗;
(2)无玻璃棒引流;漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁;
(3)滤纸破损 接滤液的烧杯不干净 液面高于滤纸边缘.

点评 本题难度不大,主要考查了过滤的原理、注意事项(“一贴、二低、三靠”),培养了学生分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.9如图是初中教材中的几个实验,试回答问题.
(1)关于A实验下列说法错误的是C
A.实验时红磷应足量                 B.点燃红磷前先用弹簧夹加紧乳胶管
C.磷熄灭后立即打开弹簧夹      D.终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
(2)A与拉瓦锡的空气成分测定实验相比,实验A无论做的怎么完美,水上升的体积都小于五分之一,你认为理由是装置漏气.
(3)B实验净化水的方法是过滤和吸附.
(4)C实验的a管收集到的气体是氢气做此实验时常在水中加少量的氢氧化钠,作用是增强水的导电性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,均含有同一种元素.其中,只有A为单质,B和C是含有相同元素的氧化物,它们在一定条件下的转化关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系.反应条件和部分反应物、生成物己省略),根据初中所学知识判断下列说法错误的是(  )
A.B和C都可由A与氧气反应而生成
B.上述转化的反应基本类型中不可能涉及置换反应
C.若D和E是两种不同类别的物质,则都可通过分解反应来生成B
D.D和E中都含有CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.NO是大气污染物之一,NO密度比空气略大,难溶于水,通常条件下极易与氧气反应.实验室收集NO的装置是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.如图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
(1)图中A端为电源的正(填“正”或“负”)极.
(2)C试管中收集到的气体是氧气,C、D试管中收集到的气体的体积比约为1:2.
(3)上述实验可以得出:水是由氢、氧元素组成的.
(4)在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是氢原子和氧原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某些高级轿车配置的安全气囊内有叠氮化钠(NaN2).当汽车在高速行驶中受到猛烈撞击时.叠氮化钠(NaN2)分解产生两种单质,气囊鼓起填补在乘员与挡风玻璃、方向盘之间.达到保护驾乘人员的目的.叠氮化钠的外观很像食盐.易溶于水和液氨.剧毒物品.主要用途:汽车安全气囊的气化剂,污水含氮量测定.合成农药等.根据上述信息,请根据以上信息回答:
(1)叠氮化钠的性质有叠氮化钠的外观很像食盐,易溶于水和液氨,剧毒物品.
(2)写出叠氮化钠分解的化学方程式NaN2$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$Na+N2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性远优于不锈钢等优良性能,被誉为“未来金属”.地球表面富含钛铁矿石,钛铁矿石的主要成分是FeTiO3
(1)已知FeTiO3中钛的化合价为+4价,则铁的化合价为+2.
(2)冶炼金属钛时,将铁铁矿石转化为下TiCl4,TiCl4再与Na在一定条件下反应生成Ti和NaCl.请写出后一步反应的化学方程式:TiCl4+4Na═Ti+4NaCl (不要求标出反应条件),其反应类型是置换反应.
(3)铁比钛易生锈,请写出防止铁生锈的一种方法:涂油(或刷漆等).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.甲酸(HCOOH)是一种无色有刺激性气味的液体,有较强的腐蚀性.
(1)在甲酸溶液中加入几滴紫色石蕊溶液,呈红色,说明甲酸具有酸性;
(2)甲酸与盐酸的化学性质相似,能与Na2CO3反应,产生气体二氧化碳;
(3)利用浓硫酸的脱水性,将甲酸与浓硫酸混合加热,甲酸脱水后会转变成一氧化碳.

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14.向盛有一定质量稀硫酸的烧杯中逐渐加入10g锌粒,产生气体质量与锌粒质量的关系如图所示,充分反应后,称得烧杯中剩余物质总质量为109.8g,请根据关系图分析并计算:
(1)稀硫酸反应完时,产生氢气的质量为0.2g.
(2)该稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程).

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