金属材料广泛应用于生产生活中。
(1)常温下大多数金属都是固体,但体温计中的金属却是液体,该金属是_____。
(2)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝进一步氧化。这种氧化物的化学式为_____。
(3)向含有氯化铜、氯化锌、稀盐酸的混合溶液中加入过量铁粉,充分反应后过滤,滤液中含有的溶质是_____ (写化学式)。
(4)铁矿石有多种,如赤铁矿(主要成分Fe2O3)和磁铁矿(主要成分Fe3O4)等。
①写出赤铁矿石中的主要成分与一氧化碳反应的化学方程式_____。
②冶炼2900t含四氧化三铁80%的磁铁矿石,理论上能得到含杂质2%的生铁的质量是_____t(结果精确到0.1)。
科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第四章 碳和碳的氧化物4-1 碳的单质-中考前训 题型:科学探究题
某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分,提出了如下猜想:
a.可能是二氧化碳; b.可能是一氧化碳。
并设计如图所示装置进行实验,预期的实验现象及结论如下:
Ⅰ.若澄清的石灰水变浑浊,则气体为二氧化碳;
Ⅱ.若澄清的石灰水不变浑浊,则气体为一氧化碳.
请你分析并回答:
(1)该同学的猜想是否严谨?请你说明理由:_________;___________ ;
(2)设计一个实验,验证⑴中你的理由。请简述你的实验方案____________________________;
(3)该实验装置存在的缺陷是________________________;
(4)反应结束时,停止实验的操作步骤是________________________;
(5)实验后发现试管①内壁上附着不易用试管刷洗净的固体生成物,清洗试管①的方法是_______________________。
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科目:初中化学 来源:安徽省淮北市2019-2020学年九年级上学期人教版化学第2单元《我们周围的空气》测试卷 题型:单选题
过氧化氢分解时,氧化铜能否起到催化作用?同学们进行了探究,下列与得出结论无关的一项是( )
A.用药匙取氧化铜粉末,观察其颜色
B.分别取的过氧化氢溶液于两支试管中,向第二只试管中加入 氧化铜,把带火星的木条分别伸入试管,观察现象
C.待上述试管中没有现象发生时,在第二只试管中重新加入过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管,观察现象
D.过滤、洗涤、干燥,回收第二只试管中的固体物质,并称其质量
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科目:初中化学 来源:2019年北京市中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热
B.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色
C.生石灰中加入一定量的水:白色固体变成白色浆液,吸收大量的热
D.把铁钉放在硫酸铜溶液中:银白色固体表面有铜析出,溶液由蓝色变为浅绿色
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科目:初中化学 来源:2019年北京市中考模拟化学试卷 题型:单选题
打造“成渝第二城”,共创美好生态南充。下列做法有利于环境保护的是
A.焚烧落叶,减少垃圾的运输量
B.使用一些新型的、可降解的塑料,减少“白色污染”
C.加高烟囱,减少二氧化硫对环境的污染
D.大量使用农药和化肥,增加农作物产量
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科目:初中化学 来源:2019年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型:多选题
实验室有一包白色固体由K2CO3、 K2SO4、 KCl、 CaCl2和CuSO4中的一种或几种组成,实验记录如下:
①取该样品溶于水,得到无色溶液;
②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀过滤;
③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3,沉淀部分消失。
下列分析中正确的是
A.原固体中一定含有K2CO3,可能含有CuSO4、CaCl2 和KCl
B.原固体中一定不含CaCl2和CuSO4、可能含有KCl
C.原固体中一定含有K2CO3和K2SO4
D.若在步骤②所得滤液中滴入AgNO3溶液,出现白色沉淀,则原固体中一定含有KC1
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科目:初中化学 来源:2019年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型:单选题
燃烧是人类最早利用的化学变化之一,运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养,下列灭火的措施或行为你认为错误的是( )
A. 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
B. 电烤炉着火时,用水浇灭
C. 堆放杂物的纸箱着火时,用水浇灭
D. 不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,立即用湿抹布扑盖
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第十单元第 53 课时 课题 1 常见的酸和碱(1)同步练 题型:单选题
从安全、环保的角度来看,下列做法正确的是( )
A.稀硫酸沾在衣服上,可以不用理睬,等其自然蒸发
B.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上 3%~5% 的碳酸氢钠溶液
C.浓硫酸只要装在安全的瓶内,就可以带上公共交通工具
D.工厂排放的污水若含有较少的硫酸,可以不用处理直接排放
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科目:初中化学 来源:中考题原创:奔跑吧系列(02) 三、“奔跑吧”取道月牙泉 开展生存体验 题型:流程题
“奔跑吧”奔跑团在敦煌名胜景点区月牙泉(如图)开展生存体验,并利用天然泉水进行净化处理,设计出如图所示的净化水的操作流程。
(1)月牙泉的水属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。操作一可去除难溶性杂质,过滤时要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_____,该仪器的作用为________。
(2)操作二中X试剂可以是______,除去水样中的颜色和异味,该过程属于_________变化(填“物理”或“化学”)。操作三中消毒剂可用二氧化氯,则其化学式为______。在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用______的方法。
(3)月牙泉水含有较多可溶性钙、镁化合物,属于_______(填“硬水”或“软水”)。鉴别泉水和饮用纯净水的最简便方法是加入__________。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____________。
(4)下列实验中证明水的组成,其中不能达到目的是__(填序号)
A水的蒸发 B氢气还原氧化铜 C水的电解 D氢气在氧气中燃烧.
(5)水是生命之源。每个人要爱惜、保护水资源。请你说明至少一条保护水资源的合理建议有___________。
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