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18.下列有关二氧化碳用途叙述错误的是(  )
A.档案材料发生火灾时适宜用二氧化碳灭火器灭火
B.因镁等金属材料可在CO2中燃烧,所以镁等金属材料发生火灾不能用二氧化碳灭火器灭火
C.用碳酸水(二氧化碳水溶液)滴灌大棚植物是为提高大棚温度
D.喝碳酸型饮料感到凉爽

分析 A、根据灭火的原理与方法进行解答;
B、根据镁在二氧化碳中能燃烧进行解答;
C、根据大棚中适当增加二氧化碳含量,促进植物光合作用进行解答;
D、根据喝进碳酸水后二氧化碳逸出,带走了体内的热量进行解答.

解答 解:A、档案材料珍贵,用二氧化碳灭火后汽化不会损坏材料;故A正确;
B、镁等活泼金属能在二氧化碳中燃烧,所以活泼金属发生火灾用二氧化碳灭火无效,故B正确;
C、碳酸有利于中和碱性土壤,挥发出的二氧化碳有利于植物的光合作用,故C错误;
D、喝进碳酸水后二氧化碳逸出,带走了体内的热量,所以感到凉爽,故D正确;
故选C.

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的知识是历年中考的热点,在学习过程中要注意理论联系实际.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.拉瓦锡通过对空气的成分进行研究后确认,空气约有$\frac{1}{5}$的气体比较活泼,能与许多物质发生反应,这种气体是(  )
A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列叙述符合科学道理的是(  )
A.“纯净水”是不含其他任何物质的水
B.炼金术可以使石头变黄金
C.在水中加入少量催化剂,水就变成柴油,即“水变油”
D.进入深洞时,可持一燃烧着的火种(如蜡烛、火把等),如果火种燃烧不旺或熄灭,人应立即退出

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.溶液具有均一性,即溶液中各部分性质、组成完全相同.对.(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂,可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体,某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂,其标签如图所示,同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇,展开了实验探究.请你一起参与探究活动,并填写题中空白.
【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么?
【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究1】取固体样品研磨,用磁铁吸引,磁铁上沾有黑色粉末,说明“双吸剂”中一定有Fe,再用磁铁反复吸引后,残留固体用于后续探究活动.
【实验探究2】
实验操作实验现象实验结论
(1)将实验探究1中残留固体中加入足量水充分溶解固体部分溶解,并放出热量固体中一定含有CaO;
(2)过滤,向滤液中滴加几滴无色酚酞试液无色变成红色固体中一定含有Ca(OH)2
(3)取过滤后滤渣,
加入足量稀盐酸

产生大量气泡,溶液由无色变为黄色
固体中一定有固体中一定有CaCO3和Fe2O3
【反思提高】
有同学提出【探究2】操作2中得出的结论不合理,理由是CaO+H2O=Ca(OH)2.(用方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.把20g食盐水放在蒸发皿内,加热蒸干后,得到食盐4g,则其溶剂的质量是(  )
A.24 gB.4 gC.20 gD.16 g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.一个铁原子质量是9.288×10-26千克,一个碳12原子质量1.993×10-26是千克,问铁原子的相对原子质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于化学实验的“目的一操作一现象一结论”的描述正确的是(  ) 
实验过程
组别
实验目的所加试剂
(或操作)
实验现象实验结论
A检验某混合气体中是否含有O2用带火星木条试验木条未复燃该气体中不含O2
B区分硬水和蒸馏水肥皂水产生大量泡沫该液体为蒸馏水
C检验KOH中是否含有少量K2CO3滴入少量稀盐酸无气泡产生该溶液不含K2CO3
D检验集气瓶中CO2是否集满将燃烧的木条伸入瓶内木条熄灭瓶内CO2已集满
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.“在反应前后有元素化合价变化的化学反应叫做氧化还原反应”,下列说法错误的是(  )
A.复分解反应一定不属于氧化还原反应
B.置换反应一定不属于氧化还原反应
C.化合反应有可能属于氧化还原反应
D.分解反应有可能属于氧化还原反应

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