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【题目】下列实验不能成功的是

A.用稀硫酸干燥氧气

B.用过滤的方法除去粗盐中的不溶性杂质

C.用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣制酸碱指示剂

D.采用相互刻画的方法比较铜片和黄铜片的硬度

【答案】A

【解析】

试题分析:A.用稀硫酸干燥氧气不能达到目的,稀硫酸没有吸水性;B.用过滤的方法除去粗盐中的不溶性杂质可以达到目的; C.用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣制酸碱指示剂可以达到目的; D.采用相互刻画的方法比较铜片和黄铜片的硬度可以达到目的;故答案选择A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(2分)水的净化过程中需要用到活性炭,它的作用是____________________________

有时需加入明矾,它的作用是_________________________________

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【题目】(5分)小蕾同学发现家里药箱中有一瓶无色液体,为了探究它是何种物质,她做了如下实验:

①将此液体编号为A,加热液体A,发现有气体B产生;

②在液体A中加入黑色粉末C(催化剂),稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D;

③将气体B收集起来,将带火星的小木条伸入盛有气体B的集气瓶中,小木条复燃并剧烈燃烧;

④把淡黄色粉末E点燃后放人盛有气体B的集气瓶中,E能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。

请根据小蕾的实验,回答下列问题。

(1)写出各物质的化学式:(每空0.5分)

A_______,B_______,C_______,D_______,E_______,F_______。

(2)写出②和④中发生反应的化学式表达式:

②_______________________;

④_______________________。

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【题目】有X、Y、Z三种金属,只有Z在自然界中主要以单质形式存在;如果把X、Y分别加入稀盐酸中,Y表面产生气泡而X没有。则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Z>X>Y D.Z>Y>X

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【题目】根据下列实验装置图,回答下列问题。

(1)请写出图中a、b的名 称:a___________;b___________。

(2)制取气体时都必须进行的一项操作是______________。

(3)同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法。请归纳出实验室制取气体反应的共同点_________________(填序号)

①原料为纯净物

②没有气体参加反应

③需要加热

④使用催化剂

⑤只生成一种气体

(4)用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是_________,应选用的收集装置是____________,该反应的文字表达式是____________________。

(5)已知硫化氢气体可由硫铁矿(固体)和稀硫酸(液体)反应,在常温下制得。该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是____________,选用的收集装置是___________。

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【题目】在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在运动条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中不正确的是

A该反应为化合反应

B丙可能为该反应的催化剂

C该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5

D该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:4

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【题目】分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是

A.单质:金刚石、水、液氧 B.碱:烧碱、纯碱、氨水

C.混合物:煤、石油、清洁空气 D.有机物:甲烷、乙醇、碳酸钙

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【题目】诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中只含有物理变化的是

A.野火烧不尽,春风吹又生 B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间

C.夜来风雨声,花落知多少 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

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【题目】每年的4月22日是“世界地球日”,下列做法不符合“珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效率”这一主题的是

A.农业和园林灌溉,改大水漫灌为喷灌、滴灌

B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印

C.大力发展新资源,禁止使用化石燃料

D.回收利用废旧金属、废旧书报及废弃塑料

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