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下列变化都属于化学变化的一组是( )
A.酒精挥发、湿衣服晾干
B.麦粒磨成面粉、米饭变馊
C.自行车生锈、牛奶变酸
D.木柴燃烧、乒乓球变瘪
【答案】分析:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
解答:解:A、酒精挥发只是状态发生了变化,并没有新物质生成,属于物理变化;湿衣服晾干是指水分子在不断运动,向空气中扩散,属于物理变化,故A错;
B、麦粒磨成面粉只是形状发生了变化,属于物理变化;米饭变馊不能再吃,说明已经变质有新的物质生成,属于化学变化,故B错;
C、自行车生锈生成了一种红棕色的新物质铁锈,主要成分是氧化铁,所以有新物质生成,属于化学变化;牛奶变酸说明有酸性物质生成,属于化学变化;故C正确;
D、木柴燃烧生成了二氧化碳,有新的物质生成属于化学变化;乒乓球变瘪只是形状发生了变化,属于物理变化,故D错.
故选C.
点评:物理变化与化学变化的本质区别是:是否有新的物质生成,有新的物质生成就是化学变化,否则是物理变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会
浮在水面上
浮在水面上

结论:石蜡的密度比水

(2)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,如图所示这证明
c
c

(填“a、b、c”)温度高,将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现水珠;
片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后,发现澄清是水变浑浊.
结论:蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳.
(3)继续探究:化学现象中包含发光、放热,许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象.小明同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化,整个学习小组对此展开了讨论验证.
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗?
【猜想1】都是化学变化【猜想2】不一定都是化学变化.
【验证过程】:
①将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上,观察到
ABC
ABC
.能燃烧
A.烧杯内壁上出现水珠    B.手摸烧杯有热的感觉   C.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭
由上可知蜡烛燃烧生成新物质的名称是水和二氧化碳,蜡烛燃烧为
化学
化学
变化.
②观察白炽灯(灯丝为钨丝):
通电前 通电中 通电后
灯丝为银白色固体 发出白光,手摸灯泡感觉发
灯丝为银白色固体
通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯泡通电发光、放热属于
物理
物理
变化.
猜想
2
2
(填“1”或“2”)正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?南宁)2009年12月联合国气候变化大会在哥本哈根召开,大会主题之一是强调大幅度减少全球碳排放,稳定温室气体在大气中的浓度以及防止全球气候继续恶化.“低碳生活”成为热门话题.请回答:
(1)下列反应都能生成二氧化碳气体,试分析判断会给自然界排放大量“温室气体”--二氧化碳的主要化学反应有
①③⑤
①③⑤
(填序号)
①煤燃烧生成二氧化碳;②用石灰石和稀盐酸制二氧化碳;③天然气燃烧生成二氧化碳;④碳酸氢钙受热分解生成二氧化碳;⑤石油燃烧生成二氧化碳.
(2)在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳的俗名是
干冰
干冰

(3)二氧化碳是全球气候变暖的罪魁祸首,当然二氧化碳也不是一无是处.下列关于二氧化碳的自述中,你认为不符合客观事实的是
(填序号).
①我能在灭火中大显身手;②我能参加绿色植物的光合作用;③我能与血红蛋白结合而使人中毒;④固体的我可以用于人工降雨.
(4)为了减少温室气体的排放,改善能源结构,大力开发新能源势在必行.目前,人们正在利用和开发的新能源有
太阳能、风能、
太阳能、风能、
(写两种)等.
(5)科学家正在研究将二氧化碳转化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,这些化工原料属于
有机化合物
有机化合物
(填“无机化合物”或“有机化合物”).
(6)在一定条件下,以CO2和NH3合成尿素[CO(NH22]和另一种物质的反应,是固定和利用CO2的成功范例,写出经以上途径合成尿素的化学方程式:
CO2+2NH3
 一定条件 
.
 
CO(NH22+H2O
CO2+2NH3
 一定条件 
.
 
CO(NH22+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下,分别使碳粉、镁粉两种物质燃烧.请回答下列问题:
(1)上述两种物质,其中在空气中燃烧,能产生耀眼的白光,放出大量热、同时生成白色固体的是
 
,写出此化学反应在生产、生活中的一点应用:
 
.镁不但能在空气中燃烧,也能在二氧化碳气体中燃烧生成氧化镁和一种黑色物质.下列说法错误的是
 
(填选项字母).
A、燃烧一定要有氧气参加 
B、镁等活泼金属着火不能用二氧化碳灭火
C、燃烧反应都属于化合反应
D、镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应
(2)碳在空气中燃烧,能生成二氧化碳,过量的二氧化碳是使气球变暖的元凶之一.但二氧化碳若合理利用,是一种重要的原料.最近,美国研究人员利用镍(Ni)和钯(Pd)作催化剂,将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳和甲醇,该转化属于
 
(填”物理“或”化学“)变化;其催化剂是两种
 
(填”金属“或”非金属“).根据化学变化的实质推测,将二氧化碳转化为甲醇(CH3OH),则该反应的反应物至少应该是
 
(填数字)种物质.以二氧化碳为原料可以生产环保的化学肥料,如碳酸钾等.碳酸钾(K2CO3)中的阴离子是
 
(用离子符号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

2009年12月联合国气候变化大会在哥本哈根召开,大会主题之一是强调大幅度减少全球碳排放,稳定温室气体在大气中的浓度以及防止全球气候继续恶化。“低碳生活”成为热门话题。请回答:

⑴下列反应都能生成二氧化碳气体,试分析判断会给自然界排放大量“温室气体”——二氧化碳的主要化学反应有                     (填序号)。

①煤燃烧生成二氧化碳 ②用石灰石和稀盐酸制二氧化碳 ③天然气燃烧生成二氧化碳 ④碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳  ⑤石油燃烧生成二氧化碳

⑵在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳的俗名是            。

⑶二氧化碳是使全球气候变暖的罪魁祸首,当然二氧化碳也不是一无是处。下列关于二氧化碳的自述中,你认为不符合客观事实的是                   (填序号)。

①我能在灭火中大显身手               ②我能参与绿色植物光合作用

③我能与血红蛋白结合而使人中毒        ④固体的我可以用于人工降雨

⑷为了减少温室气体的排放,改善能源结构,大力开发新能源势在必行。目前,人们正在利用和开发的新能源有        (写两种)等。

⑸科学家正在研究将二氧化碳转化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,这些化工原料属于            (填“无机化合物”或“有机化合物”)。

⑹在一定条件下,以CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]和另一种物质的反应,是固定和利用CO2的成功范例,写出经以上途径合成尿素的化学方程式:             。

 

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科目:初中化学 来源:南宁 题型:填空题

2009年12月联合国气候变化大会在哥本哈根召开,大会主题之一是强调大幅度减少全球碳排放,稳定温室气体在大气中的浓度以及防止全球气候继续恶化.“低碳生活”成为热门话题.请回答:
(1)下列反应都能生成二氧化碳气体,试分析判断会给自然界排放大量“温室气体”--二氧化碳的主要化学反应有______(填序号)
①煤燃烧生成二氧化碳;②用石灰石和稀盐酸制二氧化碳;③天然气燃烧生成二氧化碳;④碳酸氢钙受热分解生成二氧化碳;⑤石油燃烧生成二氧化碳.
(2)在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳的俗名是______.
(3)二氧化碳是全球气候变暖的罪魁祸首,当然二氧化碳也不是一无是处.下列关于二氧化碳的自述中,你认为不符合客观事实的是______(填序号).
①我能在灭火中大显身手;②我能参加绿色植物的光合作用;③我能与血红蛋白结合而使人中毒;④固体的我可以用于人工降雨.
(4)为了减少温室气体的排放,改善能源结构,大力开发新能源势在必行.目前,人们正在利用和开发的新能源有______(写两种)等.
(5)科学家正在研究将二氧化碳转化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,这些化工原料属于______(填“无机化合物”或“有机化合物”).
(6)在一定条件下,以CO2和NH3合成尿素[CO(NH22]和另一种物质的反应,是固定和利用CO2的成功范例,写出经以上途径合成尿素的化学方程式:______.

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