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石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质,它们的溶液之间的反应关系如图所示.图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是(  )
A、石蕊溶液变为蓝色
B、无明显现象
C、生成沉淀
D、石蕊呈紫色
考点:酸的化学性质,碱的化学性质
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、利用碱性溶液遇石蕊时石蕊变色的知识解决.
B、氢氧化钙与碳酸钠反应时会有沉淀生成.
C、碳酸钠与硫酸反应会有气体生成.
D、石蕊遇酸变红色.
解答:解:A、氢氧化钙的溶液显碱性,遇石蕊能够使石蕊变蓝;
B、氢氧化钙与碳酸钠反应会生成碳酸钙的沉淀;
C、碳酸钠与硫酸反应会生成二氧化碳气体生成,产生气泡;
D、石蕊遇到硫酸时会变红色,因为硫酸的溶液显酸性.
故选:A.
点评:此题考查了酸碱盐之间的化学反应,同时结合指示剂进行了分析,较全面的学习了酸碱盐的有关知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

探究原子结构的奥秘.
【实验过程】
1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(带正电)轰击金箔实验.结果发现:绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来.
【解释与结论】
(1)卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是
 

(2)1um金箔包含了3000层金原子,绝大多数α粒子穿过后方向不变,说明
 

A.原子的质量是均匀分布的           B.原子内部绝大部分空间是空的
(3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过α粒子散射实验,你认为原子结构为以下的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的变化中,属于化学变化的是(  )
A、汽油挥发B、酒精燃烧
C、冰雪融化D、干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:

对有关实验现象的描述正确的是(  )
A、碳在氧气中燃烧放出白烟
B、干冰在空气中升华周围出现白雾
C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D、硫在氧气中发出淡蓝色的火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于饱和溶液的叙述正确的是(  )
A、在一定温度下,某物质的饱和溶液是该温度下该物质浓度最大的溶液
B、饱和溶液在任何时候都不可能再溶解物质
C、在一定温度下,向硝酸钾的饱和溶液中加入少量硝酸钾晶体后,溶液质量变大
D、在一定温度下,向食盐的饱和溶液中加入少量硝酸钾晶体,则晶体不再溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

53g  Na2CO3和53g NaHCO3分别与过量的盐酸完全反应,则(  )
A、Na2CO3放出的CO2
B、Na2CO3和NaHCO3放出的CO2无法比较
C、Na2CO3 和NaHCO3放出的CO2一样多
D、NaHCO3放出的CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示某物质在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲线.下列有关该物质的说法不正确的是(  )
A、相同温度下,该物质在水中溶解度较大,属于易溶物
B、该物质在水和酒精中的溶解度都随温度的升高而增大
C、20℃时,其水溶液的溶质质量分数比其酒精溶液大
D、40℃时,其饱和水溶液的溶质质量分数小于38%

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科目:初中化学 来源: 题型:

当前,食品安全问题备受人们关注.下列做法会严重危害人体健康的是(  )
A、食品袋中充入氮气延长食品的保质期
B、食品保鲜膜用聚乙烯材料制作
C、用甲醛浸泡海产品,延长保质期
D、不食用霉变的米面、花生、大豆等食物

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶无色液体,提供的试剂有:①碳酸钠溶液 ②紫色石蕊试液 ③无色酚酞试液④pH试纸,只用一种试剂可直接将它们鉴别出来的是(  )
A、只有1B、1和3
C、2和3D、1或2或4

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