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如图所示装置,将X滴加到固体Y中,U形管中的液面变得左高右低,则X、Y为(  )
选项          
试剂
 
 A
 
  B
 
  C
 
  D
   XH2OH2OH2OHCl
   YNaClNaOHNH4NO3CaCO3
A、AB、BC、CD、D
考点:溶解时的吸热或放热现象,酸的化学性质
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:右侧U型管中的液面变得左高右低,说明与U型管相连的广口瓶内气体体积在加入一定量物质时气体体积缩小,也可能是反应吸收了大量热量,使得试剂瓶中气体的体积收缩导致,据此分析.
解答:解:A、氯化钠溶于水时溶液温度变化不大,U型管内液面无变化,故错误;
B、氢氧化钠溶于水后和水发生反应放出大量热量,会使U型管左侧液面下降、右侧液面上升,故错误;
C、固体硝酸铵溶于水要吸收大量热量,会使U型管左侧液面上升右侧下降,故正确;
D、碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,瓶内气体压强增大,左侧液面下降、右侧液面上升,故错误.
故选C.
点评:解答本题要记住氢氧化钠、浓硫酸、氧化钙放入水中都会放出大量的热,固体硝酸铵溶于水要吸收大量的热,碳酸盐与酸反应放出气体,只有掌握了物质的这些性质,才能顺利解题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是日常生活中使用的铁钉,请用化学符号表示下列带点的部分:
(1)铁钉中的主要成分是
 

(2)标出铁锈主要成分中铁元素的化合价
 

(3)铁钉与酸反应而产生亚铁离子
 

(4)若将生锈的铁钉放入稀硫酸中其表面的铁锈将反应生成硫酸铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取二氧化碳的常用方法是(  )
A、碳酸分解
B、木炭在氧气中燃烧
C、大理石跟稀盐酸反应
D、石灰石跟稀硫酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

原子在化学变化中不能再分,分子在化学变化中可分.
 
(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常见的制取氧气的装置:

(1)写出仪器名称:①
 
 

(2)实验室采用装置A制取氧气时,管口还要放一团棉花,该反应的文字表达式是
 

(3)采用装置B制取氧气时,所发生反应的文字表达式是
 

(4)收集氧气可以选择装置
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体时所需的一些装置如图所示,请回答下列问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
 
; ②
 

(2)小明同学选择C装置用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是
 
(填字母),写出用该装置制氧气的化学方程式
 
;在该反应中MnO2可以重复使用,理由是
 

(3)小华同学想用高锰酸钾为原料来制取一瓶较纯净氧气,她选择的发生装置是
 
(填字母),收集装置是
 
.有关反应的化学方程式是
 

(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
 
;收集装置是
 
(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某硫酸试剂瓶标签上的部分文字就说明:
(1)取10M该硫酸可配成9.8%的硫酸
 
g.
(2)取适量该硫酸与锌反应可生成气体.Zn+H2SO4(浓)═ZnSO4+SO2↑+H2O反应一段时间后,还可能生成另一种气体,请解释其原因(可写化学方程式)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

海水晒盐得到的粗盐中常含有MgCl2、CaCl2等杂质,工业提纯粗盐过程如图示:

(1)步骤①反应的化学方程式为
 

(2)步骤③中操作a的名称是
 
过滤;步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的Na2CO3
 

(3)加热蒸发时要用玻棒不断搅拌,这是为了防止
 
,蒸发到
 
即停止加热,然后继续搅拌得到精盐.
(4)若步骤①和步骤②的顺序颠倒,则最后所得的精盐水中还含有
 

(5)小江同学在粗盐提纯的实验过程中,经过两次过滤,滤液仍然浑浊,其原因可能是
 
或仪器不干净.
(6)小李同学提纯后计算出的精盐产率比同期实验的其他同学都低得多,请你帮他分析,产生的原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明
 

(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹.可观察到的现象为
 

(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却.可观察到的现象为
 

(4)若按小华的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败.例如:
 
(写一种情况).

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