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    如右图所示，在一个变瘪的塑料瓶中加人适量的干冰，迅速塞紧橡胶塞，观察到的现象是　　　　   ，原因是　　　　　　　　　　  ；用分液漏斗向塑料瓶中加入澄清的石灰水后，关闭漏斗上的活塞，振荡塑料瓶，观察到的现象是　　　　    ，原因是　　　　　　　　　　　　   
    　　　　　　　　　　　　　　     。

     

    答案：
    解析：

    		塑料瓶鼓起；干冰升华，瓶内压强变大；塑料瓶变瘪；石灰水将CO2气体反应掉，压强变小。

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、CO2是初中化学重点研究的气体之一．某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质：
    （1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示．在干燥管内的铜网上应盛放
    石灰石（或大理石）
    ；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是
    铁网被腐蚀，制得的CO2气体中混有H2
    ，其原因是（用化学方程式表示）
    Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
    ．
    （2）该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否发生了化学反应？
    ①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如图所示．实验现象为：甲--软塑料瓶变瘪，乙--“瓶吞鸡蛋”．
    小虎同学认为上述实验是可行的．其共同原理是
    氢氧化钠溶液和二氧化碳反应导致瓶内压强减小
    ．
    小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应．其理由是
    二氧化碳能溶于水，也能使瓶内压强减小
    ．
    小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是
    把瓶内的氢氧化钠溶液换成等体积的水，做对比实验
    ．
    ②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入
    稀盐酸
    ，观察到
    有气泡产生
    现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    26、如右图所示，在两个烧瓶中分别收满CO2气体，用带导管的橡皮塞塞紧瓶口，伸入烧瓶的一端事先绑为一个气球．拨开塞子，向A中倒入石灰水，向B中倒入NaOH溶液，塞紧塞子后振荡，试回答：
    （1）A中观察到现象是
    石灰水变浑浊、气球稍稍变大

    （2）B中观察到现象是
    气球迅速涨大

    （3）该实验说明检验CO2气体宜用
    石灰水
    ，而吸收CO2气体最好用
    NaOH
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小洋同学在家里做了一个小实验：如右图所示，取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一些醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住．观察到的现象是：
    （1）
    鸡蛋壳表面有气泡产生
    鸡蛋壳表面有气泡产生
    ；
    （2）
    澄清的石灰水变浑浊
    澄清的石灰水变浑浊
    ．
    由此，可推测鸡蛋壳里主要含有
    碳、氧
    碳、氧
    元素，并请你写出其中的一个反应的化学方程式
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如右图所示，在一个盛有氢氧化钠溶液的容器中有一支燃着的蜡烛。现用一只杯子将蜡烛罩住，过一会儿，可能发生的现象是(氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)                                                      (       )

     A．蜡烛继续燃烧，杯内液面不变

     B．火焰逐渐熄灭，杯内液面下降

     C．蜡烛燃烧更旺，杯内液面上升

        D．火焰逐渐熄灭，杯内液面上升

     


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