精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
7.为了探究实验室中高锰酸钾样品的纯度,某学习小组称取该样品3.30g加热t3时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体质量,重复以上操作,依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:
加热时间    t1    t2     t3     t4
剩余固体质量/g         3.18    3.01     2.98      2.98
请仔细分析实验数据.回答下列问题:
(1)在t3时间后,该样品中的高锰酸钾已经完全分解.
(2)求完全反应后产生氧气的质量.
(3)求该样品中高锰酸钾的质量分数.

分析 高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,由表格数据分析可知,加热t3时间后剩余固体质量不再改变,说明高锰酸钾已完全分解,据此由质量守恒定律,计算出生成氧气的质量,由反应的化学方程式列式计算出参加反应的高锰酸钾的质量,进而计算出样品中高锰酸钾的质量分数即可.

解答 解:(1)加热t3时间后剩余固体质量不再改变,说明高锰酸钾已完全分解.
(2)由质量守恒定律,完全反应后产生氧气的质量为3.30g-2.98g=0.32g.
(3)设参加反应的高锰酸钾的质量为x
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
316                               32
x                                 0.32g
$\frac{316}{32}=\frac{x}{0.32g}$        x=3.16g
该样品中高锰酸钾的质量分数为$\frac{3.16g}{3.30g}$×100%≈95.6%.
答:(1)t3;(2)完全反应后产生氧气的质量为0.32g;(3)该样品中高锰酸钾的质量分数为95.6%.

点评 本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,细致地分析图表信息,根据质量守恒定律计算出氧气的质量是正确解答本题的前提和关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.现有下列六种物质:①二氧化碳、②一氧化碳、③甲烷、④明矾、⑤肥皂水、⑥活性炭;请选择物质的序号填写在相应的空格内,并写出有关反应的化学方程式.
(1)可用来鉴别硬水和软水的物质是⑤;
(2)在高空人工降雨时可选择的物质是①;
(3)天然气的主要成分是③,其燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(4)可用来净水并通常用来吸附水中异味和色素的是⑥;
(5)具有可燃性并通常用来冶炼金属的气体是②,其燃烧的化学方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.制作“叶脉书签”需要100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液.请问:
(1)氢氧化钠中钠元素的质量分数是57.5%;
(2)配制时需要氢氧化钠固体的质量是10g;
(3)若用20%的氢氧化钠溶液和水配制,需要20%的氢氧化钠溶液质量是50g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.回答下列问题:
(1)下列做法会造成水体污染的有AD(填字母序号);
A.工业废水直接排放          B.生活污水集中处理后排放
C.不使用含磷洗衣粉          D.大量使用化肥、农药
(2)市场上出售的活性炭具有疏松多孔的结构,具有很强的吸附性,可以用于除去装修产生的有害气体;
(3)生铁是常用的合金,生铁属于混合物(填“纯净物”或“混合物”);
(4)“低碳”是一种生活理念,是一种生活态度,举一种“低碳”出行的方式乘坐公交车或骑自行车出行.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是(  )
A.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
B.先装药品,再检查制氧装置的气密性
C.先给试管均匀加热,再对着药品加热
D.等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.多少克CaO中的钙元素和100gCaCO3中钙元素质量相等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.大蒜是人们生活中常见的食品,同时又有药用的价值.大蒜中大蒜新素的化学式为C6H10S2,它是由三种元素组成,它属于化合物(填“化合物“或“混合物“),分子中碳、硫的原子个数比为3:1,每个分子中共有18个原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示.请回答:(已知:●表示氢原子,○表示氧原子.

①“”表示氢分子(填名称).
②变化I表示的宏观事实是化学变化此变化的符号表达式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O变化Ⅱ表示的宏观事实是物理变化其微观原因是分子间隔减小.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图所示实验操作中,正确的是(  )
A.
滴加液体
B.
  量取9.5m L  液体
C.
加热试管中的液体
D.
读出液体的体积

查看答案和解析>>

同步练习册答案