【题目】“家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质进行的化学探究活动。若利用食盐、食醋、纯碱、肥皂等物质,能完成的“家庭小实验”是 ( )
①检验自来水中是否存在氯离子 ②鉴别食盐和纯碱 ③除去热水瓶中的水垢
④检验自来水是否为硬水
A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有②③④ D. ①②③④
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【题目】在实验课上同学们配制石灰水时,小丽同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是她认为熟石灰样品已经变质。有的同学不同意她的判断,于是针对该熟石灰样品的成分同学们展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告。
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2; 乙同学猜想是CaCO3;你认为是_____________。
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤。 向滤液中加入适量___________溶液;向滤出固体中加入适量____溶液。 | ____________________; ___________________。 | 猜想正确 |
【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因,认识到实验室应__________保存熟石灰。
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【题目】认真对实验现象观察和分析,能获得知识并学会探究方法。下列实验现象描述正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧,发白光,放出热量,产生二氧化碳气体
B. 硫在空气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
D. 纯净的氢气在空气中安静燃烧,发白光,放热,烧杯壁上有水滴生成
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【题目】硅酸钠(Na2SiO3)是我国优先发展的精细化工产品,工业制备的反应为:2NaOH+ SiO2 == Na2SiO3 + H2O 。现以125t石英砂(SiO2质量分数为96%)为原料,与足量的NaOH溶液反应。试计算:
(1)125t石英砂中SiO2的质量。
(2)理论上得到硅酸钠的质量。
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【题目】根据物质性质,找出它对应的用途,并将字母序号填写在横线上。
用途:A.制糖脱色;B.高炉炼铁;C.治疗胃酸过多;D.制造人造骨骼;E.生产汽车轮胎;F.填充食品包装袋
(1)CO具有还原性_______。
(2)NaHCO3能与酸反应_____。
(3)活性炭具有吸附性______。
(4)钛合金与人体有很好的“相容性”_______。
(5)N2化学性质不活泼______。
(6)合成橡胶具有高弹性、不易老化等性能______。
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【题目】能源是人类生存和发展的基础,能源及其应用成为人们日益关注的问题。
(1)化石燃料包括煤、___________、天然气等,这些都是重要的能源。
(2)人类大量使用化石燃料,使大气中的二氧化碳含量急剧增加。大量的二氧化碳进入海洋,使海洋中水的酸碱度被破坏,用化学方程式解释海洋“变酸”的原因______________。
(3)物质 R 是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为 R+3O2→2CO2+3H2O,则R 的化学式为__________。
(4)合理运用燃烧和灭火的原理很重要,乘坐公共车时,禁止携带酒精,原因是________。
(5)若燃气灶的火焰呈黄色,需要调节灶具的进风量,其目的是______________。
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【题目】从H、O、C、N、C、Na六种元素中选择适当的元素按要求填空。
(1)用适当的数字和符号填空:
①二个钠离子_____________; ②三个氢氧根离子_____________。
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①天然气的主要成分是_____________; ②能用于人工降雨的物质是___________。
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【题目】用化学知识分析回答问题。
⑴石墨具有优良的导电性,可用来做________;
⑵燃着的木条放在氮气中立即熄灭,由此推测氮气具有的性质是________;
⑶用嘴吹灭蜡烛火焰时,灭火原理主要是________;
⑷进入久未开启的菜窖前应注意安全,先做烛火实验,这是因为____________________。
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【题目】若要验证Cu、Ag、Fe的活动性强弱,可选择的试剂组是( )。
A. Fe、Cu、Ag、稀盐酸 B. Cu、Ag、FeSO4溶液 C. Fe、Ag、CuSO4溶液
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