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从氧气、一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳中选择适当的物质,用化学式填空.
①可用于人工降雨的固体氧化物
 
  ②能在空气中形成酸雨的气体
 

③能够用于金属切割的气体
 
   ④通常用来冶炼金属的物质是
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法选择出物质的化学式即可.
解答:解:①干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,其化学式为:CO2
②二氧化硫是能在空气中形成酸雨的气体,其化学式为:SO2
③氧气能支持燃烧,能够用于金属切割,其化学式为:O2
④一氧化碳具有还原性,通常用来冶炼金属,其化学式分别是CO.
故答案为:①CO2;②SO2;③O2;④CO.
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列事实,写出有关的化学方程式.
(1)实验室用大理石制取二氧化碳气体
 

(2)用胃舒平(含氢氧化铝)治疗胃酸过多
 

(3)用稀硫酸除去铁锈
 

(4)铁片与稀盐酸反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验能说明空气中含哪些成分?(填化学符号)
(1)镁带在空气中燃烧
 

(2)可用来制氮肥的原料
 

(3)酥饼在空气中变软
 

(4)长期敞口置于空气中的澄清石灰水表面有一层白膜
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质:①?硫、?②铁、③?蜡烛、④木炭,在氧气中燃烧产生刺激性气味气体的是
 
,有火星四射现象并生成黑色固体的是
 
,只生成无色气体且生成的气体能使澄清石灰水变浑浊的是
 
,发出白光,放出热量,瓶壁上有水滴出现的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氢气的装置,据此回答下列问题.
(1)写出图中仪器①的名称
 

(2)制取氢气的化学方程式为
 

(3)试指出a、b两种收集方法的优劣之处:
 
  (任写一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

每年全世界铜铁的产量很高,但锈蚀也给人类带来巨大损失,铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟
 
 
共同作用的结果.防止铁生锈的方法是
 
(写一种),试写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

日本今年3月发生强烈大地震,同学们一定还对2008年5月12日,我省汶川发生里氏8.0级地震记忆犹新.全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族巨大的凝聚力.请回答下列问题:
(1)地震造成一列含有12节油罐车的货运列车在宝成铁路109号隧道里起火,消防人员迅速采取封堵隧道口、注水冷却等措施进行灭火,其灭火原理是
 

A.清除可燃物        B.隔绝空气         C.使温度降到着火点以下
(2)5月21日,我市派遣专业人员赶赴灾区,协助做好饮用水安全工作.自来水厂主要通过 ①吸附沉淀(用明矾) ②投药消毒(用漂白粉等) ③静置沉淀 ④过滤等对自然水进行净化,其合理的步骤顺序是
 
(填序号);可用
 
试纸检测水的酸碱度是否达到标准;可用
 
检测水是否为硬水.
(3)灾后重建工作搭建了一批简易安置房,安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体.为防止钢板生锈,延长夹心板的使用寿命,下列措施合理的是
 

A.表面喷漆          B.经常酸洗         C.经常水洗
(4)国家药监局于5月25日公布的抗震救灾急需药械目录中包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等.其中防护口罩主要是利用活性炭的
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D是由三种元素组成的四种初中化学中常见的纯净物,其中A、B、D是气体且A还是一种可燃性气体,它们之间转化关系如图所示(图中反应条件已略去).试回答下列问题:
(1)可燃性气体A的化学式是
 

(2)写出能表示C→D 转化的化学方程式
 

(3)写出B物质的一种用途
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中存在着氧分子的是(  )
A、空气B、二氧化碳
C、双氧水D、高锰酸钾

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