4. 下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是 ()
A. KC1溶液 B. K2C03溶液 C. 稀盐酸 D. NaN03溶液
提分百分百检测卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
5. 今天是化学实验室的开放日，小麦准备完成盐酸、氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠四种无色溶液 的鉴别实验。他先分别取少量这四种溶液于试管中，然后再分别向这四支试管中滴人紫色 石蕊溶液。
(1) 先被鉴别出来的两种物质是 和 。
(2) 用现有试剂，将另外两种溶液鉴别出来，写出鉴别时所发生反应的化学方程式：
① :② 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
6. 小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认。老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。
(1) 小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0. 18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是。
(2) 小亮取少量样品于试管中，滴加 溶液，溶液变红色，该溶液不可能是(填写化学式) ，理由是 。
(3) 为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行实验，请你一起参与，并填写下面的实验报止。
【设计实验方案】方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成分。
方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成分。
【进行实验】你愿意选择方案 (选填“甲”或“乙”) 进行实验。实验步骤 实验现象 实验结论取少量溶液于试管中，滴 加 该溶液是碳酸钠溶液，有关反应的化学方程式为。
【实验反思】(4) 有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定，那么它是 溶液。
(5) 小亮经过反思，向同学们提出如下建议，你认为合理的是 (填字母符号) 。
A. 倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀
B. 要有严谨的科学实验的态度
C. 无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留 .
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科目：初中化学 来源： 题型：
9. 有一包固体，可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成，某化学小组设计并开展了以下实验：
已知:步骤i中固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生;步骤n、in均可观察到有白色沉淀生成。
请回答下列问题：
（1） 原固体中一定含有的物质是 。
(2) 原固体中一定不含有的物质是 ，证据是 。
(3) 步骤n中产生白色沉淀的化学方程式是 。
(4) 步骤hi所得蓝色滤液中一定含有的溶质是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
9. 现有一包白色粉末，可能是食盐、纯碱或干燥剂(主要成分为生石灰) 中的一种或几种物质 组成。为了研究白色粉末的组成.进行了如下实验：
(1) 将部分粉末放人烧杯中，加适量水充分搅拌后，得澄清溶液，溶液温度升高，滴加酸酞溶液，溶液变红。可以得出，粉末中一定含有 ，可能含有 。
(2) 向(1)中澄清溶液滴加过量稀硝酸，然后再滴加硝酸银溶液，发现有白色沉淀生成，请你写出该反应的化学方程式 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
6. 下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是 ()
A. KC1溶液 B. K2C03溶液 C.稀盐酸 D. NaN03溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室用氯酸钾制氧气并回收二氧化锰和氯化钾，下列操作不规范的是
A．用装置甲收集氧气 B．用装置乙溶解完全反应后的固体
C．用装置丙分离二氧化锰和氯化钾溶液 D．用装置丁蒸干分离后的溶液得氯化钾固体
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