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下列变化:①铜器在潮湿的空气中表面有铜绿生成;②在一定条件下白磷转化成红磷;③静置使浑浊的河水变澄清;④火药爆炸;⑤充满氢气的气球升空后不久爆炸;⑥蜡烛燃烧,属于化学变化的是(  )
A、①②④⑥B、①②④⑤⑥
C、①④⑤⑥D、①④⑥
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:①铜器在潮湿的空气中表面有铜绿生成;②在一定条件下白磷转化成红磷;④火药爆炸;⑥蜡烛燃烧等过程中有新物质生成,都属于化学变化.
故选A.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于混合物的是(  )
A、氯酸钾B、氧化镁
C、空气D、冰水混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

啤酒(或可乐、雪碧等)是生活中常见的饮料,其中含有二氧化碳、水等物质,请你设计两个实验检验瓶装啤酒(或可乐、雪碧等)中的二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是(  )
A、红纸“变”纸花
B、葡萄“变”美酒
C、玉石“变”印章
D、玩具机器人“变”形

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于实验现象的描述中正确的是(  )
A、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成四氧化三铁
B、红磷在空气中燃烧发出黄光、放热、产生大量的白色烟雾
C、木炭在氧气中燃烧,发光、放热、生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
D、硫磺在氧气中燃烧,发出明亮蓝紫色的光

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是关于石墨的组成,性质与用途的叙述:
1.石墨是由碳元素组成的单质,是一种深灰色的固体,质软,在纸上划过能留下痕迹;
2.石墨的导电性非常好,而且熔点高,耐高温;石墨在常温下的化学性质非常稳定,不与酸,碱溶液反应;
3.石墨的粉末具有滑腻感.石墨的用途很多,如可作铅笔芯,作高温润滑剂,作干电池的电极.在工业上,可用石墨侧耐酸塔等.
分析以上文字,将石墨的性质与用途一一对应起来.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸铵、碳酸氢铵中的一种或几种物质,为确定配方的成分,化学兴趣小组的同学取少量固体样品溶于水得到溶液A,按如图所示进行实验,现象如图所述(设发生的反应都恰好完全进行).请你回答下列问题:

①白色沉淀E是
 

②小明认为该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵,一定没有碳酸氢铵.小强认为这个结论不正确,他的理由
 
.为了使小明的结论正确,小强对上述实验进行了改动,他的做法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,某同学在实验室将水蒸气通过盛有铁粉的玻璃管,同时对铁粉持续高温加热,一段时间后,该同学对管内黑色固体的成分作了几种猜测:①Fe ②Fe2O3 ③Fe3O4  ④Fe(OH)3.你认为该同学的猜测可能合理的是(  )
A、②④B、③④C、①②D、①③

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科目:初中化学 来源: 题型:

法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的
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.某同学用如图装置进行验证,实验过程是:第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.第三步:待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
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.回答下列问题:
(1)写出红磷燃烧的方程式
 
该反应的基本类型是
 

(2)上面的实验同时证明了氮气有
 
的化学性质.
(3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
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,你认为导致这一结果的原因可能是:①
 
;②
 

(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示) 你认为改进后的优点是:
 

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