练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    4．下列叙述与质量守恒定律相矛盾的是（　　）
    ①反应物的总质量等于生成物的总质量　
    ②铁在氧气中燃烧后，生成物的质量大于铁的质量　
    ③高锰酸钾加热分解后，剩余固体的质量比原高锰酸钾的质量减少了  
    ④ag硫粉在bg氧气中点燃，生成二氧化硫的质量一定等于（a+b）g．
    A．①④B．②③C．②③④D．④

    分析 根据物理变化和化学变化的区别以及质量守恒定律进行分析，就可正确选择．

    解答 解：根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．
    ①反应物的总质量等于生成物的总质量，说法正确；
    ②铁在氧气中燃烧后，生成物的质量大于铁质量，说法正确；
    ③高锰酸钾加热分解后，剩余固体的质量比原高锰酸钾的质量减少了，因为生成了氧气，说法正确；
    ④ag硫和bg氧气化合，不一定恰好完全反应，生成了二氧化硫质量因为大于等于（a+b）g．说法错误．
    故选D．

    点评 本题主要考查学生运用质量守恒定律进行答题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某品牌纯碱中含有少量氯化钠．某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数），组内一同学设计了如下实验：
    【设计实验方案】实验装置（如图2所示，固定装置略去）

    需要测定的实验数据：纯碱样品的质量；实验前后C装置（包含氢氧化钠固体）的质量．
    （1）A装置中反应化学方程式是Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑．为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应，其操作是逐滴滴入稀硫酸至不再产生气泡为止．
    （2）B装置的作用是除去水蒸气；C 装置的化学方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H20；
    （3）补充D装置装氢氧化钠固体的球形管（简要叙述或画出装置示意图）．
    【交流与表达】
    （4）有同学认为图2 所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低，原因是AB装置中残留反应产生的二氧化碳气体未被C中的氢氧化钠吸收．
    （5）为了克服图2装置的不足，有同学提出，还应增加图1 装置与A 装置连接（A 装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞），在反应前、后用图1 装置分两次缓缓鼓入空气．
    ①反应前，断开B、C 装置之间的连接，用图1 装置鼓入空气的作用是用不含二氧化碳的空气排出AB装置中原有的空气．
    ②反应后，用图1 装置鼓入空气的作用是用不含二氧化碳的空气排出残留在AB装置中反应产生的二氧化碳气体．
    【数据处理】
    （6）称得纯碱样品的质量为10.8g，实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g，纯碱的纯度为98.1%（计算结果保留小数点后1位）．
    【反思与评价】
    （7）能否用稀盐酸代替稀硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是稀盐酸挥发出氯化氢气体，被C装置吸收，影响实验测定．
    （8）改进后的实验装置能减少测定的误差，原因是①反应生成的CO2尽可能被装置C 吸收；②避免AB装置中原来空气中二氧化碳气体对实验的干扰．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图，在用橡胶塞塞紧的烧瓶中充满某种气体，烧瓶内导管的一端事先已绑好一个气球，拨开塞子，速倒入某种液体，再立即塞紧胶塞，振荡，此时看到气球逐渐膨胀，则瓶内的气体和液体分别是（　　）
    A．H2 稀硫酸B．CO2     氢氧化钠溶液
    C．CO  石灰水D．O2         水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．水通电两电极有气泡产生，正极产生氧气，负极产生氢气，水通电的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，正、负极气体的体积比为1：2，水通电的实验证明了水由氢元素和氧元素组成．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．医生常用“冷冻法”治疗咽喉炎．其冷冻剂常用下列物质中（　　）
    A．液氮B．液氧C．液态空气D．干冰

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．模型可以反映客观现象，简单明了地表示事物

    （1）某矿石样品中可能含有碳酸钙、二氧化硅、氧化铝、氧化铁等化合物，经测定各元素质量分数的模型如图甲．由此可推测，该样品中不可能含有的化合物是氧化铝．
    （2）图乙是某同学模仿甲图构建的尿素[CO（NH2）2]各元素质量分数的模型，则图中的D表示的是氧元素．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    16．若某小组在实验室中选择某种液体药品来制取氧气，加入少量MnO2后迅速产生能使带火星的木条复燃的气体．则下列说法不正确的是（　　）
    A．完全反应后装置中的液体只剩余水
    B．该反应中MnO2作为催化剂
    C．产生的气体能与所有物质发生氧化反应
    D．如果用如图装置收集该气体，则气体应从a端进入

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．酒后驾车是引发交通事故的重要原因．交警对驾驶员进行呼气酒精检测的原理是：橙色的K2Cr2O7酸性水溶液乙醇迅速生成蓝绿色和Cr2（SO4）3，反应的化学方程式为2K2Cr2O7+3C2H5OH+8H2SO4═2K2SO4+2Cr2（SO4）3+3CH3COOH+11H2O．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．在反应中，Cr元素的化合价发生了变化
    B．该反应有新原子产生
    C．反应遵循质量守恒定律
    D．反应生成的Cr2（SO4）3中Cr元素的化合价为+3价

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当，盛有无色溶液的试剂瓶，且标签破损（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”字样．同学们很感兴趣，决定对其成分进行探究．
    （1）【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
    （2）【建立猜测】a、可能是NaOH溶液；b、可能是Na2CO3溶液；c、可能是NaCl溶液．
    这瓶试剂不可能是a （填字母代号）．
    a．酸       b．碱      c．盐
    （3）设计并实验】
    实验实验操作主要实验现象实验结论和解释
    Ⅰ取样于试管中，向其中滴加无色酚酞．无色溶液变红色该结论不可能是氯化钠 溶液．理由是氯化钠溶液不会使酚酞试液变红色．
    Ⅱ另取样于另一支试管中，向其中滴加足量的稀盐酸．产生大量的气泡该溶液中为碳酸钠．有关反应的化学方程式为：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑．
    （4）由此，同学们得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
    【查阅资料】碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应．
    老师指出该结论不严密．理由是：氢氧化钠溶液在空气中敞开放置，发生变质，能产生与实验Ⅰ和Ⅱ相同现象．老师提示，不需另取样，只要在实验Ⅰ后的试管中加入足量CaCl2溶液，若观察到产生白色沉淀，溶液的红色不褪去，即可说明该溶液中有氢氧化钠．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案