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请回答以下问题
(1)水常用来配制各种溶液,氯化铁溶液中的溶质为
 
(写化学式).
(2)农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种.现将300g25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液,稀释后溶液的质量为
 
g.
(3)根据下表回答问题.
温度/℃020406080100
溶解度]/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是
 

②40℃时,向两个分别盛有40g NaCl和NH4Cl的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后,为不饱和溶液的是
 
溶液.
③采用一种操作方法,将上述的不饱和溶液变为饱和溶液.下列说法正确的是
 
(填字母序号).
A.溶质的质量一定不变
B.溶液中溶质的质量分数一定增大
C.溶液质量可能不变.
考点:溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断,饱和溶液和不饱和溶液,固体溶解度的影响因素,溶质的质量分数,用水稀释改变浓度的方法
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据物质的名称正确书写反应的化学方程式,
(2)溶液加水稀释前后,溶质的质量不变,
(3)根据物质的溶解度即可判断溶液是否饱和,根据溶解度变化的特点确定改变溶液状态的方法.
解答:解:(1)氯化铁中铁元素的化合价为+3,氯元素的化合价为-1,故氯化铁的化学式为FeCl3,故填:FeCl3
(2)设稀释后溶液的质量为x,则有:300g×25%=15%x,解得x=500g,故填:500;
(3)①由图表可知,以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是NaCl;
②根据表格可知在40℃是氯化钠的溶解度为36.6g,氯化铵的溶解度为45.8g,40℃时,向两个分别盛有40g NaCl和NH4Cl的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后,为不饱和溶液的是 NH4Cl溶液.故填:NH4Cl;
③要将氯化铵的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采用加入溶质的方法,故溶质可能改变,可以采用蒸发溶剂的方法,或是采用降低温度的方法,采用降低温度的方法,则溶液质量不变,溶质质量分数可能不变,观察选项,故选C
点评:本题考查了净水的方法和改变溶液状态的方法,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

我们知道,高温煅烧石灰石(主要成分是碳酸钙)可制得生石灰(即氧化钙)和二氧化碳.现有一批石灰石,为了分析它的纯度,某学习小组取样品44g充分煅烧后称得剩余固体的质量为26.4g(假定杂质不反应).
计算:(计算结果保留一位小数)
(1)生成二氧化碳的质量是多少?这些二氧化碳在标准状况下的体积是多少升?(标准状况下二氧化碳的密度为1.977g/L).
(2)制得生石灰的质量是多少?剩余固体中生石灰的纯度是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D分别是硝酸银、盐酸、氯化钡、碳酸钠四种无色溶液中的某一种,把他们两两混合产生的现象是如下表所示:
反应物A+BC+DA+DC+AD+B
现象白色沉淀白色沉淀白色沉淀白色沉淀无色气体
根据表中现象判断,写出化学式:A
 
B
 
C
 
D
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学反应可表示为:A+B=C+D,则下列叙述正确的是(  )
A、若A为酸,C为水,则B一定为碱
B、若A为锌粒,C为氢气,则B一定为稀硫酸
C、若A为一氧化碳,C为金属,则D一定为CO2
D、若A为蓝色溶液,C为Cu(OH)2,则B不一定为NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

铝合金具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点,常用来作为家庭封闭阳台的金属材料.这与铝合金的下列物质性质无关的是(  )
A、较小的密度
B、较大的硬度
C、较好的延展性
D、良好的导热性

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科目:初中化学 来源: 题型:

水电解的过程可用如图示表示

(1)微粒运动变化的先后顺序是
 
(用图片符号排序);
(2)负极上的气体为
 
(填名称),该电极上收集的气体和正极上气体的体积比约为
 
,质量比为
 
;该反应实现了
 
能向化学能的转变.
(3))该反应属于
 
(填基本反应类型),写出该反应的化学方程式
 

(4)由该图示获得的信息还有:
 
(写一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a
 

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
 (填“A”、“B”或“C”)在加入药品前,应首先
 
该反应的化学方程式是
 
收集氧气时可选用装置D的原因是
 
如果用排水法收集一瓶氧气,实验完毕停止加热的操作顺序是
 
,然后
 

(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入
 
(填写试剂名称).反应的化学方程式是
 
如果用E装置收集该气体,则气体从
 
端进入(填“b”或“c”).用B装置还可以制取
 
  有关反应的化学方程式为
 

(4)实验室制取气体时,选择气体发生装置要考虑的两个因素是:
 
 
.实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年11月,歼-15战斗机首次在中国第一艘现代航母“辽宁号”上成功着舰.小明同学买了一艘漂亮的航母模型,其外表面有着银白色金属光泽的物质,同学们认为它可能是金属铁.在讨论时,小丽提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”.“拿磁铁来吸引一下”这一言论,属于科学探究中的(  )
A、假设B、设计实验
C、观察D、得出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质,但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质.二氧化硫有毒、有刺激性气味,并且具有漂白性,其漂白原理是二氧化硫与某些有色物质(如品红溶液)反应生成不稳定的无色物质,实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫存在.实验装置如图所示.
①装置C中紫色石蕊溶液变红,是由于二 氧化硫与水反应生成了亚硫酸(H2SO3).D装置中澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式是
 

②装置E的试管中溶液变为无色,取该溶液     加热,溶液又变为红色,其原因是:
 

③此装置有一个明显的不足之处是
 

④活性炭也能使品红溶液褪色,其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理不相同,其理由是
 

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