A. | 倾倒液体 | B. | 称量固体 | C. | 点燃酒精灯 | D. | 给液体加热 |
分析 A、根据液体药品的取用方法进行分析判断;
B、根据托盘天平的使用方法进行分析判断;
C、根据酒精灯的使用方法进行分析判断;
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
解答 解:A、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确;
B、使用托盘天平称物时:左托盘放称量物,右托盘放砝码,图中所示操作错误;
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;
D、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作正确.
故选:BC.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
成分 | Ca | K | Mg | Na |
含量(mg/L) | ≥4 | ≥0.4 | ≥0.5 | ≥0.8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在原子中质子数等于核外电子数,所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数 | |
B. | 氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含氧元素 | |
C. | 稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),因此如图微粒一定是稀有气体元素的原子 | |
D. | 燃烧一定能放热、发光,所以发光、放热现象一定是燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 发展公共交通,提倡绿色出行 | |
B. | 增加使用太阳能、核能等新能源 | |
C. | 积极植树、造林、种草 | |
D. | 改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空 |
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