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17.酸碱盐在工业生产中应用广泛.
(1)实验室中浓硫酸可用于气体干燥剂,原因是它具有吸水性.
(2)熟石灰常用来处理泄漏的硫酸,其原因是(用化学方程式表示)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
(3)碳酸钠可以用来生产玻璃,具体原理是在高温下,将石英砂(SiO2)与碳酸钠两种固体混合,生成硅酸钠(Na2SiO3)和二氧化碳气体,该反应的化学方程式为Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑.

分析 (1)浓硫酸是无色粘稠液体,有吸水性,在化学实验中常用它作干燥剂;
(2)根据氢氧化钙的性质进行解答;
(3)根据反应原理书写化学反应方程式.

解答 解:(1)实验室中浓硫酸可用于气体干燥剂,原因是它具有吸水性;
(2)由于存在化学反应:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O;因此熟石灰常用来处理泄漏的硫酸;
(3)碳酸钠可以用来生产玻璃,具体原理是在高温下,将石英砂(SiO2)与碳酸钠两种固体混合,生成硅酸钠(Na2SiO3)与二氧化碳,该反应的化学方程式为:Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑.
故答案是:(1)吸水性;(2)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O;(3)Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑.

点评 本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的;对于化学方程式的考查始终是中考的热点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.人类的生产生活都离不开水,水是最常见的液体.
(1)下列溶液中.以水为溶剂的是①和③(填数字序号).
①生理盐水     ②医用碘酒    ③硫酸铜溶液
(2)日常生活中,可以用肥皂水区分硬水和软水.
(3)将浑浊的河水用如图所示的装罝进行净化,其中活性炭的作用是过滤和吸附.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.以下梳理的知识有错误的一组是(  )
A物质的性质与用途B化学用语与意义
氧气能支持燃烧-用于炼钢
熟石灰具有碱性-改良酸性土壤
小苏打能和酸反应-治疗胃酸过多
2H-表示2个氢原子
3H2O-表示3个水分子
NO3-表示1个硝酸根离子
C元素与人体健康D生活中的化学
缺铁-易得贫血症
缺碘-易引发甲状腺疾病
缺钙-会导致骨质疏松或佝偻病
硬水软化-采用过滤操作
食品干燥剂-常用生石灰
区分羊毛线和棉线-灼烧闻气味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.在学习碱的化学性质时,某小组同学进行了如图所示的实验.

Ⅰ.探究碱的化学性质
①实验甲,随着稀盐酸的不断滴入,观察到溶液由红色变为无色;
②实验乙滴加氢氧化钠溶液后,观察到的气球变鼓;
③实验丙观察到试管内有白色沉淀产生,发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
Ⅱ.探究废液成分
实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【查阅资料】BaCl2溶液呈中性且Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
【讨论交流】
①废液中一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和氯化钠;
②还含有能使废液呈碱性的物质,同学们有如下猜想:
猜想1:碳酸钠;猜想2:氢氧化钠;
猜想3:氢氧化钠和碳酸钠;猜想4:氢氧化钠和氢氧化钙.
【查阅资料】BaCl2溶液呈中性,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
【实验设计】
同学们认为需要先验证猜想4是否成立,所需要的试剂是碳酸钠溶液.
若猜想4不成立,则需要进行后续实验,请你完成表格.
实验操作预计现象预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钡溶液,静置有白色沉淀,溶液无色猜想1正确
若没有白色沉淀,溶液呈红色猜想2正确
有白色沉淀,溶液呈红色猜想3正确
【进行实验】同学们进行实验,通过观察实验现象,得出了猜想2成立.
【反思拓展】分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.下列字母A~E表示初中化学的常见物质,它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的2~3种元素组成.
已知:①CaCl2、NaCl溶液遇酚酞不变色,Na2CO3溶液遇酚酞显红色;
②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(1)A由3种元素组成,常用于建筑材料和改良酸性土壤,A的俗称是熟石灰(或消石灰).
(2)B是一种氧化物.向 D的溶液中加入固体B,固体溶解同时溶液由无色变成黄色,B的化学式为Fe2O3
(3)向D的溶液中加E的溶液,产生无色气体,反应的化学方程式为2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O.
(4)向D的溶液中加A的溶液,无明显现象,再向混合溶液中滴加酚酞,溶液仍为无色,则所得溶液中的溶质可能为CaCl2;CaCl2和HCl(写出所有可能).
(5)将(3)和(4)所得溶液混合,得到溶液X,依据混合过程中观察到的冒气泡及产生白色沉淀、溶液变红的现象,可以确定溶液X中的溶质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.回答下列问题,写出有关化学方程式.
(1)如图是甲烷燃烧的微观图.

①在点燃的条件下,A到B的过程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氢原子,氧分子分解成氧原子,B到C的过程表示的是一个碳原子和两个氧原子结合成二氧化碳分子,一个氧原子和两个氢原子结合成一个水分子;
②该反应的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)将铝丝浸入CuSO4溶液中,静置,最终观察到的现象是铝丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变成无色,
反应的化学方程式为2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43
(3)在硝酸钡溶液中滴加硫酸溶液,观察到的现象是有白色沉淀生成,反应的化学方程式为Ba(NO32+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3;结合现象分析,反应前后溶液中减少的离子是Ba2+、SO42-(写离子符号);根据你的分析,在硝酸钡溶液中滴加Na2SO4溶液,也会出现相同的实验现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.今天是实验室的开放日,某小组的同学来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器:

(1)组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,同学们完成任务的情况如图所示,其中名称有错误的是f(填序号).
(2)用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是酒精灯.
(3)实验室制取二氧化碳气体,所需的药品是大理石(或石灰石)和稀盐酸(填名称);反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.其发生装置可选择abd(填字母)进行组装.
(4)上述制取二氧化碳气体的发生装置,还可用于实验室制取的气体是氧气(合理均可),写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.请分别选用合适的试剂,除去下列物质中少量的杂质(括号内的为杂质).
(1)铜粉(Fe)稀盐酸等;
(2)FeCl2溶液(CuCl2)铁粉.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质俗名与化学式不相符的是(  )
A.小苏打  NaHCO3B.纯碱  NaOHC.熟石灰 Ca(OH)2D.食盐 NaCl

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