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    7．关于氧气性质的描述正确的是（　　）
    A．在常温下，木炭与氧气几乎不发生化学反应
    B．液氧是无色液体
    C．细铁丝在氧气里燃烧生成黑色三氧化二铁
    D．氧气的性质很活泼，可以与任何物质发生反应

    分析 根据氧气的性质和常见物质在氧气中燃烧的现象和生成物分析．

    解答 解：A、在常温下，谈的性质稳定，木炭与氧气几乎不发生化学反应．故A描述正确；
    B、液氧是淡蓝色液体，故B描述不正确；
    C、细铁丝在氧气里燃烧生成黑色四氧化三铁，故C描述不正确；
    D、氧气的性质比较活泼，在一定条件下可以与很多种物质发生反应，故D描述不正确．
    故选A．

    点评 本题较为简单，了解氧气的性质和常见物质在氧气中燃烧的现象和生成物的知识即可分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．根据氧化铁的化学式（Fe2O3）计算：
    （1）氧化铁中铁元素的质量分数为70%；
    （2）160g氧化铁中含铁元素的质量为112 g；
    （3）40g氧化铁中含氧元素12g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．有一种气体可能是由H2、CO、CO2中的一种或几种组成，将该气体通入澄清石灰水，无明显现象；将该气体通过尖嘴导气管导出点燃，气体燃烧，在火焰上罩一干燥的小烧杯，烧杯内壁有水珠出现．由此推断，在气体中一定含有H2，一定不含有CO2，可能含有CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．（1）某化合物在空气中燃烧后只生成CO2和H2O，判断该化合物中一定含有的--元素是C、H，可能含有O元素．
    （2）若该化合物是CH4，则反应的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2↑+2H2O．
    （3）若该化合物是CH3OH，则反应的化学方程式为2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2↑+4H2O．
    （4）用下图所示的方法测定该化合物的组成，得到数据如下图所示
    实验前后各装置的质量
    装置实验前实验后
    A150g153.6g
    B150g154.4g
    请据此计算该化合物中C、H元素的质量比为3：1．
    （5）以上实验中没有探究该化合物中究竟是否含有氧元素，请你设计一个实验以文字的形式简要的说明如何探究该化合物中是否含有氧元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．回答下列问题
    （1）金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同；
    （2）一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的原因是分子的构成不同；
    （3）钠原子和钠离子的性质不同的原因是最外层电子数不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列对实验现象的描述错误的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    B．镁在空气中燃烧生成白色固体
    C．木炭在氧气中燃烧产生白光
    D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．图所示的两个实验的集气瓶底部预先均装有少量水，
    （1）请指出水的作用分别是：
    甲中：防止生成的高温熔融物溅落从而炸裂集气瓶；
    乙中：吸收生成的二氧化硫从而防止二氧化硫逸出污染空气．；
    （2）这两个反应的化学方程式分别为：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4、S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．
    （3）请你再说出水在化学实验中的一个作用溶解物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某校课外活动小组探究用赤铁矿炼铁的主要反应原理，他们设计的实验装置如图：
    （1）有下列实验步骤：①加热；②通入一氧化碳；③停止加热；④继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却．
    请用上述实验步骤的标号填空：实验开始时，应先②；然后①．实验结束时，应先③；然后④．
    （2）实验结束后可观察到玻璃管中的现象是红棕色粉末逐渐变成黑色；澄清石灰水会变浑浊；
    （3）设计酒精灯的目的是处理尾气，实验时应先点燃酒精灯．
    （4）若改用四氧化三铁来实验，则应如何检验玻璃管中的生成物是铁？取样品，加入稀盐酸，有气泡产生．

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2017届中考第二次模拟考试化学试卷 题型：探究题

    聚合硫酸铁（PFS）是一种新型的饮用水处理剂和城市污水净化剂，其化学组成可表示为[Fex（OH）y（SO4）z]m。某中学化学兴趣小组以聚合硫酸铁的生产流程和相关性质进行了一系列的探究。

    Ⅰ．聚合硫酸铁的工业生产。

    如图是以回收废铁屑为原料制备PFS的一种工艺流程。

    回答下列问题

    （1）废铁屑主要为表面附有大量铁锈的铁，铁锈的主要成分为______。“过筛”与化学实验中的______原理相似（填操作名称）。

    （2）酸浸时最合适的酸是______，写出铁锈与该酸反应的化学反应方程式______。

    （3）反应釜中加入氧化剂的作用是将Fe2+转化为Fe3+。你认为下列氧化剂中最合适的是

    ______（填标号），原因是______。

    A．KMnO4 B．Cl2 C．H2O2 D．HNO3

    （4）相对于常压蒸发，减压蒸发的优点是______。

    A．有利于水分蒸发 B．降低沸点，防止晶体分解 C．降低生产成本

    Ⅱ．聚合硫酸铁的成分探究。

    该研究小组为确定聚合硫酸铁的化学式，进行了如下实验：

    ①称取5.52 g聚合硫酸铁样品溶于足量的稀盐酸中并充分混合；

    ②向①所得的混合物中加入足量的BaCl2溶液，充分反应后，经过滤、洗涤、干燥、称重，得沉淀4.66 g。

    ③若向步骤②的滤液中加入过量的NaOH溶液，充分反应后，再将沉淀过滤、洗涤、灼烧、称重，得固体3.20 g。

    则聚合硫酸铁[Fex（OH）y（SO4）z]m样品中的x：y：z的值为______。

    试写出该聚合硫酸铁与盐酸的反应方程式______。

    Ⅲ．聚合硫酸铁的热分解气体产物成分探究。

    该小组将5.52 g聚合硫酸铁在一定条件下加热完全分解，对所得气体产物进行实验探究。（已知SO3的熔点为16.8℃）。

    【提出假设】

    假设1：所得气体的成分是SO3；

    假设2：所得气体的成分是SO2、O2；

    假设3：所得气体的成分是______。

    【设计实验】

    按下图装置进行实验。

    实验过程中发现：B中无水硫酸铜变蓝，C中U形管内有无色晶体析出，D中品红溶液褪色，装置E的作用是______。

    【实验结论】

    通过实验现象判断，假设______成立。

    如果最终试管中固体为一种红棕色纯净物，则质量为______。

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