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物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的一项是(  )

选项

实验目的

实验方法

A

鉴别软水和硬水

观察颜色

B

鉴别NaOH和两种NH4NO3固体

取样、加水溶解、触摸烧杯外壁

C

除去MnO2中的少量KCl固体

加足量水溶解、过滤、蒸发

D

除去FeSO4溶液中的少量CuSO4

加足量锌粉、充分反应后过滤

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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由同种__________________组成的纯净物叫单质.铜是由__________________直接构成的.保持氧气 化学性质的最小粒子是__________________.(以上选填“原子”、“元素”或“分子”)

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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第十单元第 54 课时 课题 1 常见的酸和碱(2)同步练 题型:单选题

某溶液中滴入无色酚酞显无色,则该溶液不可能是

A.稀HCl

B.稀H2SO4

C.NaOH溶液

D.食盐(NaCl)水

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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《金属材料》选择题专项练习 题型:单选题

铜能被加工成7微米厚的超薄铜箔,说明铜具有良好的

A. 导电性 B. 导热性 C. 延展性 D. 耐酸性

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下列含金属元素的物质是( )

A. H2SO4 B. Al2O3 C. NO2 D. P2O5

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下列实验操作能达到实验目的是(  )

选项

实验目的

实验方法

A

鉴别氮气和二氧化碳

用燃着的木条

B

验证锌与铜的金属活动性顺序

加入稀盐酸

C

鉴别石灰水和氢氧化钠溶液

加入酚酞试液

D

除去粗盐中的难溶性杂质

将粗盐研碎、溶解、蒸发

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《物质的制备、除杂、分离、鉴别综合题》选择题专项练习 题型:单选题

下列实验方案设计不能达到实验目的的是

A. 用Ba(OH)2溶液除去NaN O3溶液中的CuS

B. 用NCO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液

C. 用稀S,和NaOH溶液制各Fe

D. 用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca

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科目:初中化学 来源:专题三 身边的化学物质 一 地球周围的空气-专题练 题型:单选题

比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是

序号

实验事实

影响化学反应的因素

A

铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧

反应物浓度

B

碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应

反应温度

C

双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解

有、无催化剂

D

铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧

反应物的种类

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:热点1.2 新冠肺炎-2020年中考化学热点话题命题全透视 题型:科学探究题

在“新冠肺炎”的医疗中会使用大量的溶液,而大部分溶液都可分为酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容。

(1)盐酸、硫酸等常见的酸都具有相似的化学性质,是因为它们在水溶液中都解离出___________(填离子符号)。

(2)向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液,溶液中的pH随所加氢氧化钠溶液的体积变化如图1所示。下列有关叙述正确的是_________。

A b、d点对应溶液的pH:b>d

B 向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈无色

C 所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%

D d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH

(3)己知某“84消毒液”瓶体部分标签如图2所示:

①该瓶“84消毒液”中NaC1O的质量为_________g。

②工业可用氯气和氢氧化钠溶液反应来制取NaClO,同时生成食盐的主要成分和水,写出该反应的化学方程式_____________。

(4)实验室有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液,为确定其成分,小组同学进行了如下探究。

①根据实验方案二确定该瓶溶液的溶质成分是什么_________?

②实验方案一不能准确确定溶质成分,请说明理由_________。

③实验室为防止NaOH溶液变质,可采取什么措施_________?

(5)某造纸厂产生含氢氧化钠的废水需经处理呈中性后再排放。小明取51g该废水样品加入到锥形瓶中,逐滴加入10%的稀硫酸,至恰好完全反应时,共消耗稀硫酸49g,计算所得溶液溶质质量分数_________。

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