精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】根据化学方程式不能获得的信息是(  )

A.该反应中的反应物和生成物

B.各反应物和生成物的质量比

C.反应发生所需的条件

D.化学反应的快慢

【答案】D

【解析】

化学方程式的含义有:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等。故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气。现将ag氯酸钾与bg二氧化锰的混合物加热一段时间后完全反应,得到残余物为cg,则放出的氧气的质量为(

A.acgB.abcgC.abcgD.bcg

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是(
A. 点燃酒精灯
B. 氧气验满
C. 实验室制氧气
D. 检查装置的气密性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一份氯化钠和氯化钡混合物样品.兴趣小组同学设计了如下实验方案,分离提纯氯化钠并测定样品中氯化钠的质量百分含量,请回答下列问题:
(1)用托盘天平称量样品前对天平进行的第一步操作是
(2)向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是 . 该小组同学用如图所示装置进行操作Ⅱ,请指出操作中存在的两处错误:
(3)下列关于操作Ⅲ的说法正确的是(填序号). a.该操作中用到的玻璃仪器有酒精灯、玻璃棒、蒸发皿
b.该操作中用玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高,造成液滴飞溅
c.当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热
d.停止加热后,立即将蒸发皿直接放在试验台上.
(4)样品中氯化钠质量百分含量为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学探究活动中“观察现象”是指(

A.随意观察

B.观察变化后所存在的现象

C.应从变化前、变化中和变化后三个方面进行观察

D.观察变化过程中出现的现象

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸、碱、盐是重要的化合物,研究它们的性质有重要意义.
(1)NaCl、KNO3、NH4Cl三种固体在水中的溶解度曲线如图所示,请仔细观察曲线,回答下列问题:
①三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是
②30℃时三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是
③图中A、B点的坐标为:A(10,21)、B(40,64).若将100g40℃的硝酸钾饱和水溶液降温到10℃,析出KNO3固体的质量为g(保留一位小数).
(2)实验桌上有NaOH、Ba(OH)2、Na2CO3、稀硫酸四种溶液,它们只有编号却没有标签.某同学按下列步骤鉴别四种溶液.
①写出反应Ⅲ的化学方程式
②如图是水和NaOH水溶液中微粒的存在情况示意图,由此分析C溶液能使酚酞溶液变红的原因是(填序号).

a.C溶液中Na+数目大于CO32数目
b.C溶液中H2O数目大于OH数目
c.C溶液中H2O数目大于H+数目
d.C溶液中OH数目大于H+数目.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示:

(1)控制A、B两侧试管中的实验同步进行,观察到A侧上端棉花处比B侧上端棉花处先变红。从分子运动的观点解释该现象:
(2)若用热毛巾捂住A侧试管,观察到棉花处更快变红,原因是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们在使用过氧化氢制取氧气之后,想要回收二氧化锰,下列说法不正确的是( )

A. 将二氧化锰和废液分离,同学们应该采用的操作是过滤

B. 如果滤纸没有紧贴漏斗壁,会导致滤液浑浊

C. 过滤时,玻璃棒要引流,防止液体飞溅

D. 不考虑试验过程的损耗,同学们最终烘干获得的二氧化锰质量应该与起初取用的质量相同

查看答案和解析>>

同步练习册答案