如右图所示，将一定量的液体X滴加到烧瓶内，观察到气球鼓起来，回答下列问题：
（1）盛放的液体X可能是：___________；
（2）试写出能使气球鼓起来的化学反应表达式：____________。
亮点激活精编提优100分大试卷系列答案科目：初中化学 来源：安徽省宿州市泗县2019届九年级上学期第一次教学质量检测（10月）化学试卷 题型：单选题
暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置如图）。以下对此改进实验的叙述，错误的是（ ）
A. 此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B. 实验前一定要检查装置的气密性
C. 此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D. 此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
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科目：初中化学 来源：陕西省西安市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题
下列说法正确的是（ ）
A. 红磷燃烧的现象是：红磷在空气中燃烧，放热，产生大量的白色烟雾
B. 镁条燃烧的现象是：镁条在空气中燃烧，放热，发出耀眼的白光，生成氧化镁
C. 空气中氧气的质量分数是21％
D. 铜片在空气中加热，红色固体变成黑色
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科目：初中化学 来源：江苏省灌云县西片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下面所述的各物质中属于纯净物的是
A. 洁净的空气 B. 自来水
C. 酱油 D. 液态氮气
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科目：初中化学 来源：江苏省句容市华阳片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：推断题
现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体C。D是一种黄色固体，把D放在A中燃烧，产生蓝紫色火焰。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内：
（1）写出下列物质化学式：A是_____；B是___；C是_____；D是_____。
（2）写出B在A中燃烧生成C的文字或符号表达式：____________________________
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科目：初中化学 来源：江苏省句容市华阳片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
在一定质量的氯酸钾(KClO3）中加入少量的二氧化锰(MnO2)并加热到不再产生气体为止，下图中能正确表示反应前后各物质的质量变化(m)与时间(t)关系的是
A B C D
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科目：初中化学 来源：江苏省句容市华阳片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是（ ）
A. 实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验
B. 实验室将废液直接倒入下水道
C. 化工生产中使原料尽可能地转化为产品
D. 将废旧电池随意扔在垃圾桶内
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科目：初中化学 来源：江苏省仪征市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题
如图所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量)，活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通。将玻璃容器固定盛有80℃热水(恒温)的烧杯上，进行实验。
试回答：(1)实验过程中可观察到的现象是：白磷__________；活塞______________。
(2)由此实验可以得出的结论是：氧气的体积________________________________。
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科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级学期期末模拟考试化学试卷 题型：计算题
某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共6g放入大试管中加热，并在同时测定试管中剩余固体物质的质量(如下表)，请分析表中数据，完成下列问题：
反应时间/min | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
剩余固体质量/g | 5.20 | 4.60 | 4.20 | 4.10 | 4.08 |
(1)完全反应时，生成氧气的质量为_____g；
(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是____________？(计算结果精确到0.1%)
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