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海洋中蕴含丰富的资源。

(1)海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法。下列方法中,可以使海水变为淡水的是             (填字母序号)。

     A. 滤纸过滤       B. 吸附         C. 沉降       D. 蒸馏

(2)从海水中提炼出来的重水(D2O)可作原子能反应堆的中子减速剂和热传热介质。重水中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氢元素的质量分数为             

(3)从海水中制备纯碱和金属镁的流程如下图所示:

回答下列问题:

①步骤Ⅴ中所加试剂是        

②粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质,可加入下了物质,利用过滤等操作进行除杂,则加入下列三种物质的先后顺序为                             (填字序号)。

a. 适量的盐酸       b. 稍过量的Na2CO3溶液     c. 稍过量的Ba(OH)2溶液

③第Ⅲ歩反应的化学方程式是                                            

④在海边用贝壳作原料制生石灰,比用石灰石作原料的优点是                   

                                (写一条)。


(1) D     (2)  80% (2分)

(3) ① 稀盐酸(或HCl)  ② c b a  

③ 2NaHCO3  Na2CO3 + CO2↑+ H2O  (2分)

④ 减少贝壳污染(或提高经济效益、减少资源浪费等其他合理答案也可)


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


千姿百态的物质世界存在着多种相互作用,也不断发生变化.下列变化属于化学变化的是(     )

A.冰雪融化 B.玻璃破碎 C.车胎爆炸 D.食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )

A.氮气、氧气、空气 B.矿泉水、水银、自来水

C.氧气、水、冰水共存物 D.液氧、二氧化碳、自来水

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科目:初中化学 来源: 题型:


 2015年“世界地球日”的中国主题是“珍惜地球资源,转变发展方式——促进生态文明,共建美丽中国”。下列说法正确的是

 A.为提高农作物产量,大量施用农药和化肥 

B.空气污染指数越大,空气质量越好

 C.“水华”与“赤潮”诱发的根源不同

 D.采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:


鉴别与除杂是化学实验的重要内容。下列方案设计不能达到实验目的的是

实验目的

方案设计

A

鉴别硬水与软水

加入肥皂水振荡,观察产生泡沫情况

B

除去CO2混有的少量CO

通入过量氧气,点燃

C

鉴别奶粉与淀粉

滴加碘水,观察颜色变化

D

除去CuO粉末中混有的少量C粉

在足量空气中灼烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。下图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:

XX品牌     低钠盐

产品标准号……

配料及含量:氯化钠70%  氯化钾30%

生产日期……   保质期……

 
(1)氯化钾的相对分子质量为              

(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。

如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一

个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?

(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类只有一个地球,它是我们共同的家园。下列关于环境问题的说法正确的是

A.要防止“白色污染”,就不能使用塑料制品 

B.积极开发使用新能源,减少化石燃料的使用,在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具

C.将钢铁厂的烟囱弄高些,消除尾气对环境的污染

D.废旧电池只要埋人土中,就能防止其对水源的污染

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科目:初中化学 来源: 题型:


成语是中华民族文字的瑰宝,下列成语意思中包含化学变化的是

A.冰雪消融         B.聚沙成塔         C.绳锯木断         D.死灰复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:


碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。

根据所学知识回答:

(1)图①为二氧化碳分子的示意图,由此获得的信息是。二氧化碳的相对分子质量为,其中碳元素的化合价为

(2)图②、③是两种碳单质的微观结构模型,两单质性质不同的原因是   ▲  

(3)图④是一种新型的碳单质,它的一个分子中有60个碳原子,其化学式为   ▲  

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同步练习册答案