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空气中氧气含量的测定.回答下列问题:
(1)燃烧匙盛放的可燃物为下列物质
B
B

A、木炭      B、红磷       C、硫粉     
写出上面三种物质其中一种在氧气中燃烧的化学反应的达文字文字表达式
硫+氧气
点燃
二氧化硫
硫+氧气
点燃
二氧化硫

(2)实验中集气瓶内的水面所起的变化是
上升
上升

(3)若实验中发现进入集气瓶内的液面不到其容积的五分之一,可能是什么原因造成的(答出一点即可)?
装置漏气
装置漏气
分析:(1)用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气,要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质.因此在测定空气成分时选用的物质必须满足以下要求:该物质在空气中能够燃烧;一般要求该物质不能与空气中的其它成分反应,对应的生成物不能是气体等,据此回答问题即可;
(2)根据空气中氧气的体积分数,分析集气瓶内的水面所起的变化变化情况;
(3)根据空气中氧气含量的测定的注意事项分析.
解答:解:(1)由于木炭、硫粉燃烧的产物是气体,占据了消耗的氧气的体积,不能测出空气中氧气的含量.红磷在空气中能燃烧,生成的产物是五氧化二磷固体,能测出空气中氧气含量的测定.故选B;硫在氧气中燃烧的文字文字表达式是:硫+氧气
点燃
二氧化硫;
(2)由于集气瓶内空气中的氧气与红磷反应生成了五氧化二磷,压强减小,打开弹簧夹后,烧杯中的水倒吸入集气瓶内,集气瓶内的水面上升,进水约占瓶内空气体积的五分之一;
(3)若实验中发现进入集气瓶内的液面不到其容积的五分之一,可能的原因较多,例如:装置漏气,红磷的量不足等.
故答为:(1)B,硫+氧气
点燃
二氧化硫;(2)上升;(3)装置漏气.
点评:空气中氧气含量的测定也是中考考查的一个热点,了解实验的原理、现象、注意事项是解答本类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?莱芜)下列有关氧气的叙述正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学利用如图所示的装置进行空气中氧气含量的测定,其步骤为:①用夹子夹紧橡皮管 ②点燃燃烧匙里的红磷  ③将燃烧匙放入广口瓶并塞紧塞子   ④燃烧完毕后打开夹子  ⑤测定并计算空气中氧气的含量.回答下列问题:
(1)写出红磷燃烧的化学方程式:
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(2)红磷燃烧时的现象:
红磷燃烧,发黄光,放出热量,产生大量的白烟
红磷燃烧,发黄光,放出热量,产生大量的白烟
,烧杯中的水倒流到集气瓶中约占
1
5
1
5

(3)液面体积小于
1
5
的原因可能是:
可能是红磷的量不足
可能是红磷的量不足
(任答一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

课外活动小组对空气中氧气含量的测定做了如下实验:在由两个注射器组成的密闭系统内有50mL空气,如右图.然后给装有铜丝的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的铜丝变黑且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题
①验结束后,注射器内空气的体积减少了约
10
10
mL,这是因为
空气中的氧气与铜反应,被消耗掉了
空气中的氧气与铜反应,被消耗掉了

②在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是
使空气中的氧气充分与铜发生反应
使空气中的氧气充分与铜发生反应

③上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是
铜丝未能完全反应掉空气中的氧气
铜丝未能完全反应掉空气中的氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关氧气的叙述正确的是(  )
A、氧气的化学性质比较活泼,是可燃物B、铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体C、工业上用分离液态空气的方法得到的氧气属于纯净物D、空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成铜丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关氧气的叙述正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体B、空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭C、给氯酸钾加热,若不加催化剂也能产生氧气D、氧气的化学性质比较活泼,是可燃物

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