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    【题目】同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存，因此书写时必须使用（　　）
    A.碳素笔
    B.圆珠笔
    C.红墨水笔
    D.铅笔

    【答案】A
    【解析】同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存，依据的是常温下碳的化学性质稳定，
    故答案为：A

    这道题是对碳单质的化学性质的考查，作为毕业生的档案，肯定要长期保存，依据碳在常温下化学性质不活波可解答

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好．
    （1）若胶头滴管中的物质是水，锥形瓶中是硝酸铵固体，则挤压胶头滴管后能观察到什么现象？
    （2）若将胶头滴管中的水滴入锥形瓶后，能明显观察到U形管中红墨水的液面左低右高，甚至从右端溢出，则锥形瓶中的固体物质可能是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（ ）
    A.硬水和软水——观察颜色
    B.氧气和二氧化碳——澄清的石灰水
    C.酒精和水—— 闻气味
    D.一氧化碳和二氧化碳——紫色石蕊溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（ ）
    A.将气体点燃
    B.将气体通过足量澄清石灰水中
    C.将气体通过灼热的氧化铜
    D.将一氧化碳倒出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关水的叙述正确的是（ ）
    A.降低水的硬度只能用蒸馏
    B.鉴别硬水与软水的简便方法是滴加肥皂水
    C.天然水经自来水厂净化处理后得到的是纯水
    D.用明矾净化水，明矾的作用是消毒杀菌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】由同种元素组成的物质（　　）
    A.一定是单质
    B.一定不是混合物
    C.一定是纯净物
    D.一定不是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱．李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A，B中，并进行了如图所示的三组实验．

    （1）实验l中，两支试管的溶液都变成色．
    （2）实验2中，若B盛装的是NaOH溶液，发生反应的化学方程式为 ．
    （3）实验3中，李红同学向两支试管吹气，A中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为 ．
    B中无现象，为了探究吹气后B中溶质的成分，李红进行了如下探究．
    提出猜想：
    猜想1：溶质只有氢氧化钠
    猜想2：溶质只有碳酸钠
    猜想3：溶质有氢氧化钠和碳酸钠
    【实验和结论】：

    实验

    实验现象

    结论

    取B中少量溶液，加人澄清石灰水至不再
    产生沉淀为止，过滤后取上层清液，
    向其中加几滴酚酞试液．

    产生白色沉淀
    溶液呈现红色

    猜想3成立

    反思与评价：
    老师评价李红得出的结论不正确，是因为猜想（填数字）也会产生相同的现象．如果要验证“猜想3成立”，必须要换试剂，将溶液换成溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量减小的是（ ）
    A.饱和石灰水
    B.氢氧化钠溶液
    C.浓硫酸
    D.浓盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化中，属于化学变化的是（ ）
    A.铁锅生锈
    B.蜡烛熔化
    C.灯泡通电发光
    D.干冰升华

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