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用化学用语表示下列物质或反应或“2”的意义:
(1)n个铁原子
 
;       
(2)保持氧气的化学性质的粒子
 

(3)CO2
 

(4)氢氧化钠溶液中的阳离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子还是离子,能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式以及化学方程式.
解答:解:
(1)铁原子用Fe表示,如若表示多个原子,则在元素符号的前面加上适当的数字,故n个铁原子表示为:nFe;
(2)保持氧气化学性质的粒子是氧分子,故表示为:O2
(3)CO2中“2”表示一个二氧化碳分子中氧原子的个数为2;
(4)氢氧化钠溶液中的离子是钠离子和氢氧根离子,其中钠离子是阳离子,故表示为:Na+
故答案为:
(1)nFe; (2)O2;(3)一个二氧化碳分子中氧原子的个数为2;(4)Na+
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用数字和化学符号表示:氮气分子
 
;2个硫酸根离子
 

(2)2013年7月18日报导,广东紫金县、蕉岭县发现罕见巨型铷矿,铷是稀有金属,在民用工业领域应用广泛.已知铷在周期表中的信息及其原子结构示意图如图,请回答:
铷原子的核外电子数是
 
,铷的相对原子质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的符号表达式,并注明反应的基本类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧
 
 

(2)木炭在氧气中燃烧
 
 

(3)硫在氧气中燃烧
 
 

(4)红磷在空气中燃烧
 
 

(5)用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置回答有关问题:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①为
 
;②为
 

(2)若用上述装置制取二氧化碳,则A中发生反应的化学方程式为
 
.要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,选用的装置有
 
(填字母代号),其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接)
 

(3)利用上述气体发生装置制取氧气,则A中发生反应的化学方程式为
 
.现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液,需要30%的双氧水溶液
 
g,需要加入水的体积为
 
mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧需要三个条件:(1)
 
(2)
 
(3)
 
.此三者必须同时具备,缺一不可.

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科目:初中化学 来源: 题型:

分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质(括号内为杂质).
(1)N2(O2
 

(2)CO2(CO)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下内容请你用最合适的化学式、微粒符号填空:
(1)人体中含量最多的元素
 
;    (2)五氧化二磷
 

(3)可用于人工降雨的干冰
 
;(4)硫酸钠中的阴离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的表达式并回答问题:
(1)红磷燃烧
 

(2)铁丝在氧气里燃烧
 

(3)木炭燃烧
 

(4)加热紫黑色晶体制取氧气
 
上述反应中,属于化合反应的是
 
,属于分解反应的是
 
,属于氧化反应的是
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于金刚石、石墨和C60的说法中正确的是(  )
A、它们由三种不同的碳元素组成
B、金刚石、石墨和C60的碳原子排列不同
C、金刚石很硬,石墨和C60很软
D、金刚石、石墨和C60由不同元素组成

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