【题目】室温下取两只烧杯,分别加入 20 mL 蒸馏水,然后分别加入 1 g KNO3 和 1 g 熟石灰 [Ca(OH)2],充分搅拌后 KNO3 完全溶解,熟石灰[Ca(OH)2]还有剩余未能完全溶解。根据以上实验事实填空:
(1)在相同质量的溶液中,含溶质较多的溶液是________,含溶质较少的溶液是______________ 。(填“浓溶液”或者“稀溶液”)
(2)对于不同的溶质,饱和溶液不一定是_______,不饱和溶液不一定是_____________。(填“浓溶液”或者“稀溶液”)
(3)同种溶质在同一温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液____________(填“浓”或者“稀”)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】善于归纳知识,有利于提高学习品质。下列知识整理的内容有错误的一组是
A | 环保与物质利用 | B | 元素与缺乏导致的病症 |
①减少水污染——合理使用农药、化肥 ②减少白色污染——使用可降解的塑料 ③减少土壤污染——废旧电池集中处理 | ①缺锌——生长发育迟缓、厌食 ②缺碘——甲状腺病 ③缺钙——软骨病、骨质疏松 | ||
C | 材料属类 | D | 待鉴别物质与鉴别方法 |
①汽车轮胎——复合材料 ②食品袋——聚氯乙烯塑料 ③不锈钢餐具——金属材料 | ①固体氢氧化钠、硝酸铵——用水 ②黄铜(铜锌合金)、黄金——灼烧 ③纯棉、羊毛——点燃闻气味观察灰烬 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】厨房是同学们的家庭实验室,可以利用许多生活用品进行实验探究。下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是
A.鉴别食盐和纯碱
B.检验自来水中是否含有氯离子
C.除去暖水瓶中的水垢
D.制取无壳鸡蛋
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【题目】2019年3月30日下午四川凉山木里县突发森林火灾,31日下午发生山火爆燃,吞噬了31位扑火英雄宝贵的生命,为此我们无比心痛,让我们向勇敢逆行的英雄们致敬! 4月7日山火复燃,又牵动了中国亿万人民的心。下列有关森林火灾说法错误的是
A.木里森林里,树下的腐殖层形成的可燃性气体,提供了可燃物;雷电打在古树上形成电流,传导到腐殖层,使温度达到可燃性气体的着火点,从而引发了山火
B.木里森林火灾为地表火,林下可燃物较厚,火场山势陡峭,砍伐深挖隔离带作业极为困难,且上山火的栏火路设在坡度上、密度高的树林中,不能达到隔离可燃物的作用
C.4月3日采取的人工增雨作业;4月7日,出动3架直升机开展吊桶投水灭火作业,主要都是为了降低可燃物的着火点
D.地面人员主要配合飞机投水、开辟隔离带,清理地面可燃物、直接扑打和处理余火等方式开展扑救
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【题目】医生给病人输液时常用葡萄糖注射液。有关葡萄糖(C6H12O6)的正确说法是( )
A.葡萄糖是氧化物B.葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成
C.葡萄糖各元素的质量比为 1:2:1D.1mol 葡萄糖分子里含有 12 个氢原子
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【题目】下列物质与空气混合,接触到明火,有可能发生爆炸的是 。
①氢气(H2);②汽油;③面粉尘;④氦气(He);⑤天然气(CH4);⑥氮气(N2)。
A.①②③④
B.④⑤⑥
C.①②③⑤
D.②③④⑤
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【题目】下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.液氧、冰水混合物、稀盐酸B.硬铝、干冰、洁净的空气
C.水银、高锰酸钾、过氧化氢溶液D.活性炭、二氧化硅、汽水
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【题目】离子的形成
离子:________________的原子或_____________。
阳离子:____________________(四种)。
阴离子:____________________(四种)。
书写:先写出对应的_________________符号,然后在符号____________先写_______数字(若数字为“1”,则__________),后写___________。
规律:粒子带的电荷数与其化合价__________。
元素符号右上方数字意义:______________。
离子符号前面数字意义:________________。
电子数________决定元素种类。
质子数相同的粒子_______为同种元素。
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