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    9．已知Fe元素在化合物里通常显+2或+3价．因此Fe3O4可写成氧化物形式（FeO•Fe2O3）或盐的形式（Fe（Fe2O2）2）Pb在化合物里显+2价成+4价．那么Pb3O4化合物．也可以写成2PbO•PbO2或Pb2PbO4（写化学式）

    分析 分析Fe3O4 的两种书写形式中铁元素的化合价及对应化合价原子的个数，根据化合价代数和为零的原则，将规律引用到Pb3O4中，先根据其化合价写出两种氧化物的化学式，然后根据元素守恒确定其氧化物形式和盐的形式．

    解答 解：Pb在化合物里显+2价或+4价，根据化合价代数和为零的原则写出Pb的两种氧化物形式为：PbO和PbO2，那么Pb3O4的氧化物的表示形式可以写成 2PbO•PbO2；盐的形式可以写成Pb2PbO4．
    故答案为：2PbO•PbO2；Pb2PbO4．

    点评 学会从题目中获取信息，并对信息进行处理、理解并对所获取的知识进行迁移的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．将氯化钠和硫酸钠的混合物25.9g溶于127.4g水中形成不饱和溶液，然后向该溶液中加入溶质的质量分数为20%的氯化钡溶液104.0g，此时恰好完全反应，试求：
    （1）原混合物中硫酸钠的质量．
    （2）反应后溶液中溶质的质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．生产、生活离不开化学知识．下列做法或行为中，正确的是（　　）
    A．用粮食酿造的米醋作调味剂
    B．杜绝吃含有化学物质的食品
    C．随意进入废弃的矿洞内游玩
    D．在不通风的澡室里用燃气热水器洗澡

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．对二甲苯（简称PX）的化学式是C8H10，无色透明液体，具有芳香气味，可燃，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物．下列有关对二甲苯的说法中，正确的是（　　）
    A．对二甲苯属于有机高分子化合物
    B．对二甲苯中碳元素的质量分数大于甲烷中碳元素的质量分数
    C．对二甲苯是由8个碳原子和10个氢原子构成
    D．对二甲苯中碳元素、氢元素的质量比为4：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．根据粗盐中难溶性杂质的去处和溶液的配制实验图示回答相关问题：

    （1）图④仪器a、b 的名称分别是漏斗、烧杯．
    （2）图④中有明显的错误，请指出将待过滤液倒入漏斗里没用玻璃棒引流；
    （3）操作①中玻璃棒的作用是加速固体溶解；
    （4）操作③读出的液体体积会偏大；
    （5）操作⑤中停止加热的时间是B（填序号）；
    A．蒸发皿中液体完全蒸干时B．蒸发皿内有大量晶体析出时．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．同学们到化学实验做实验时，常常闻到刺鼻难闻的气味，这是由于化学实验室要排放成分复杂的污染物．某校化学兴趣小组的同学在甲实验室中进行氧气分别与碳，硫，铁反应的实验后，为了解该实验产生的气体对空气成分造成的影响，接着设计了如下实验装置进行实验（图中多孔气泡的作用是增大气体与溶液的接触面积，使反应充分进行）．
    请回答下列问题：
    （1）试验中没有受污染的乙实验室中进行，取出适量甲实验室的空气样品的方法是：用注射器抽取．
    （2）将取得的空气样品按如图所示是装置进行测定，装置A的作用是吸收气体样品中的CO2和SO2，水位下降，测量CO2和SO2吸收后剩余气体的粗略体积．
    （3）若通入的空气样品体积为100mL，实验结束后，量筒中液体的体积为99mL，（导管内液体忽略不计）．说明装置A中吸收了1mL气体，若这些气体大量排放到空气中，因产生酸雨和温室效应，会对环境造成不利影响．
    （4）填写出你在化学实验时，减少实验对环境污染的一种做法：对污染性废物进行处理后再排放等，不乱倒废液，乱放废物等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．化学是一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质．
    （1）探究微粒的性质：如图1所示，烧杯B中的现象是由无色液体变红色；，产生这一现象体现了分子的性质为分子不断地运动；

    （2）探究物质的组成：图2所示实验可用于测定空气的组成．实验中能说明空气中氧气含量为五分之一的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹，烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处；红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （3）探究物质的性质：小军按图3探究甲烷的性质，他查阅资料获知白色无水硫酸铜遇水会变蓝，请完成下面的实验报告：
    实 验 现 象实 验 结 论
    A中红色粉末变为黑色；
    B中白色无水硫酸铜变蓝色；
    C中澄清石灰水变浑浊．    		反应的产物为二氧化碳、水，
    甲烷具有还原性，A中反应的化学方程式为
    3CH4+4Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$8Fe+6H2O+3CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．空气中那种成分会使食物变质（　　）
    A．氮气B．氧气C．水蒸气D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关氧气实验的说法正确的是（　　）
    A．加热分解KClO3制氧气未加MnO2
    B．电解水实验产生氧气的电极为负极
    C．收集氧气时，用带火星的木条进行验满，这是利用了氧气的可燃性
    D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，得到黑色固体物质

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