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【题目】生活中常见的下列现象,发生化学变化的是

A.钢铁生锈 B.茶杯摔碎

C.冰雪融化 D.铜丝折弯

【答案】A

【解析】

试题分析:化学变化是有新物质生成的变化,物理变化师妹有新物质生成的变化二者的本质区别是是否有新物质生成;A.钢铁生锈有新物质生成属于化学变化;B.茶杯摔碎没有新物质生成,属于物理变化; C.冰雪融化没有新物质生成,属于物理变化;D.铜丝折弯没有新物质生成,属于物理变化;故答案选择A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是

A.氧气——火箭发射——可燃性

B.干冰——制冷剂——升华吸热

C.氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定

D.稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号中“3”所表示的含义错误的是

A.3H2O :三个水分子

B.SO3:三氧化硫中含有三个氧原子

C.3C :三个碳原子

D.Al3+:一个铝离子带三个单位的正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组的同学在老师的指导下,设计如下装置验证碳酸钙的性质的同时,探究氧化钙与二氧化碳在加热的条件下是否也能发生反应生成碳酸钙。

C中的现象是(15)。装置 B的作用是(16)

实验后小组同学对E中固体的成分进行探究。

【猜想与假设】

E中的固体可能为氧化钙;氧化钙与碳酸钙; 碳酸钙

【进行实验】

甲同学取一定量的E中固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物,甲同学认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想成立,其理由是(17)。他又重新进行实验,证明了猜想成立,他的实验操作及现象为(18)

如果A中碳酸钙的质量为200克,则完全分解产生二氧化碳的物质的量是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题:

(1)实验A的实验原理是 ,实验结束后,瓶中剩余气体所具有的化学性质是

(2)实验B探究出的结论是

(3)实验C中,只有烧杯变为红色的理由是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)用化学符号表示:2个氮原子 ,2个钠离子

(2)饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中,正确的是 (填序号)。

丁酸乙酯是由20个原子构成的

丁酸乙酯为有机物

丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18:3:8

一个丁酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为3:6:2

丁酸乙酯中氧元素的质量分数最小

(3)下列微观示意图中,能表示化合物的是 (填字母序号,下同),能表示3个分子的是

(4)在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。

该反应的基本反应类型为

该反应中A、C两种物质的质量比为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)(1)小方用图所示装置对二氧化碳的灭火实验进行研究,

实验的结论是______________________________________。

(2)【提出问题】二氧化碳能否支持燃烧?

【猜想假设】镁能在二氧化碳中燃烧。

【查阅资料】氧化镁、氢氧化镁均是白色难溶于水的固体

MgO+2HCl= MgCl2+H2O

MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl

【实验探究】

图中镁带剧烈燃烧,冒白烟,有黑色固体生成,并放出大量的热。

为检验生成物的成分,做如下实验。

实验步骤

实验现象

实验结论和

化学方程式

向广口瓶中加入过量盐酸,充分反应后过滤,在滤纸上留有黑色固体。

I、将黑色固体收集、洗涤、干燥后,点燃,在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯。

黑色固体燃烧,烧杯内壁出现白色浑浊。

黑色固体是

涉及该步骤反应的化学方程式:

II、取少量滤液于试管中,逐滴加入氢氧化钠溶液。

有白色沉淀产生。

白烟的成分是

为了回收II中的白色沉淀,证明沉淀完全的实验方法是

(要求写出步骤、试剂、现象和结论)。

【反思提高】通过此次实验的探究,你对燃烧的条件或二氧化碳的灭火有何新认识

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高铁酸钠(Na2FeO4)具有很强的氧化性,是一种新型的绿色净水消毒剂,其中铁元素的化合价为

A.+3 B.+2 C.+5 D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为 (填序号),检验二氧化碳已经收集满的方法是

(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置

(填序号),反应的化学方程式为

若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再

(4)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是

A.5mL5%的过氧化氢溶液

B.5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰

C.5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液

D.5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末.

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