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1.有六种气体:它们分别是氧气、氮气、二氧化碳、氢气、水蒸气、氖气(填名称).
其中能使带火星的木条复燃的是氧气;属于稀有气体的是氖气;
能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳;具有可燃性的是氢气;
在空气中含量最多且化学性质比较稳定的是氮气;
铁制品放在潮湿的空气中更容易生锈,说明使铁生锈的条件中要有氧气和水蒸气.

分析 物质的性质决定物质的用途,根据氧气、氮气、二氧化碳、氢气、氖气、水蒸气的性质和用途分析回答.

解答 解:①由于氧气有助燃性,能使带火星木条复燃;
②氖气属于稀有气体;
③二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,所以,能使澄清石灰水变浑浊;
④氢气具有可燃性,燃烧的产物是水,无污染,能作高能燃料;
⑤氮气是一种在空气中含量最多且化学性质比较稳定气体;
⑥铁生锈是铁和空气中的氧气和水蒸气共同作用的结果;
故答案为:
氧气;氖气;二氧化碳;氢气;氮气;水蒸气.

点评 氧气、氮气、二氧化碳、氢气、水蒸气是初中教材中几种重要的气体,应加强这几种气体的性质、用途等知识的学习.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某同学用25℃的水溶解一定量的KNO3,充分搅拌后发现杯底还有部分KNO3晶体没有溶解.然后该同学又用酒精灯加热至60℃,固体全部溶解.下列说法不正确的是(  )
A.25℃时溶液一定为饱和溶液B.60℃时溶液一定为不饱和溶液
C.加热前后溶剂的质量不变D.加热前后溶质的质量分数增大

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.用“●”代表氢原子,“○”代表氧原子,这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生反应,反应前后的微观模拟图如下:

请根据此图回答下列问题:
(1)在图中将相关粒子图形补充完整;
(2)此反应物属于混合物(填纯净物/混合物),用微观角度解释符合此类物质的原因是由不同种分子构成.
(3)此反应的两种生成物的分子个数比为2:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.氦气He两个水分子2H2O硫离子S2-干冰CO2天然气的主要成分CH4正三价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$3个氢氧根离子3OH-4个氮原子4N高锰酸钾KMnO4乙醇C2H5OH硫酸铁Fe2(SO43氯酸钾KClO3 碳酸钠Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于实验室制备氧气的说法中,正确的是(  )
A.用分离液态空气法制取氧气
B.不用二氧化锰,加热氯酸钾得不到氧气
C.加热高锰酸钾可以制备氧气
D.只有二氧化锰才能增大过氧化氢的分解速率

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.如图是常见的气体发生装置和收集装置.

(1)写出①~⑤所指仪器的名称:
①酒精灯;②试管;③铁架台;④分液漏斗;⑤集气瓶
(2)实验室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生装置可以选用A(填代号),反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.在试管口放一团蓬松的棉花,作用是防止防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
(3)收集氧气时用C装置或D装置(在A-E中选择)
(4)实验室用固体锌粒和稀硫酸反应制取氢气.氢气在相同条件下是密度最小的气体,
且难溶于水.则制取氢气的发生装置可以选用B,收集装置可以选用C或E
(5)实验室用过氧化氢和二氧化锰(黑 色的固体)制氧气,实验不要(填“要或不要”)加热,反应的符号表达式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,属于分解反应(填“化合”或“分解”)
(6)用F装置收集氧气,气体从a端进入.在装置中充满水,则气体由b端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学符号促进思维的发展.
(1)用数字和符号填空:
①两个氮气分子2N2.               
②氢氧根离子OH-
③相对分子质量最小的物质H2O.     
④硫的+6价氧化物SO3
⑤n个汞原子nHg.
⑥2个碳酸分子2H2CO3
(2)根据题意,写出有关反应的化学方程式:
①生成两种气体单质的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②NO和CO在催化剂作用下,生成空气中两种无毒的气体2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2
③实验室加热紫黑色固体制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
④检验二氧化碳的原理CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.以下物质由原子构成的是(  )
A.蒸馏水B.氯化钠C.金刚石D.氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.大蒜有增味、杀菌等作用,被誉为“天然光谱抗菌素”.大蒜中的两种有效成份大蒜辣素和蒜氨酸的相关资料如下表所示:
成分化学式性  质
大蒜辣素C6H10S2O无色油状液体,有臭味,难溶于水
蒜氨酸C6H10NO3S无色针状晶体,无气味,易溶于水
(可能用到的相对分子质量:C 12  H1  N 14  O  16  S   32)
计算:①蒜氨酸的相对分子质量为多少?
②大蒜辣素中碳、氢、氧三种元素的质量比?
③蒜氨酸中硫元素的质量分数是多少?

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同步练习册答案