“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是( )
A、教科书循环使用
B、使用一次性筷子,减少疾病传染
C、大量使用私家汽车出行,节约时间
D、大量建设钢铁冶炼厂,促进经济发展
科目:初中化学 来源:2013-2014天津市宝坻区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
在农业生产上,常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种.若在实验室配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,请通过所示操作过程示意图,回答有关问题:
(1)用氯化钠固体配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,需要水 _________ g.
(2)图中②所示的玻璃仪器名称是 _________ ;操作中应选用 _________ 的量筒(选“25mL”或“50mL”或“100mL”);除图中所示的玻璃仪器外,还需用到胶头滴管和另外一种玻璃仪器,这一玻璃仪器在操作过程中的作用是 _________ .
(3)用药匙(图①所示)取用氯化钠后,应立即 _________ ,以备下次使用.用量筒量水时,若俯视读数,这对配制的氯化钠溶液的质量分数影响是 _________ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省资阳市模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)实验室提供了 ①天平 ②量筒 ③烧杯 ④玻璃棒 ⑤酒精灯等仪器,小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液,小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸。
(1)当用天平称量药品时,砝码应放在天平的 盘,配制过程中用玻璃棒搅拌是为了加速固体溶解。
(2)上述仪器中,两位同学都不需要的仪器是 (填序号,后同)小华需要而小亮不需要的仪器是 。
(3)小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他写好标签:
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省初三二诊化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)通过一年的化学学习,我们知道实验室中的组装仪器往往有多种用途。根据下图所示装置回答问题。
(1)图中A装置常用于制氧气,其反应的化学方程式是________________________;除制氧气外,A装置还能进行另一个实验是________________。
(2)若用B装置对氧气进行干燥,则装置内放入的药品是_____________。若在B装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从____端(填字母“a”、“b”)通入。
(3)某同学将实验室制得的二氧化碳通入装有澄清石灰水的B装置,始终未出现浑浊,原因可能是_________________(答一条即可)。
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省初三二诊化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图像与对应选项关系合理的是( )
A、在某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中,不断加入硝酸钾晶体
B、向NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量
C、用相等质量的双氧水来制取氧气
D、电解水生成氢气和氧气
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省广元市中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:
(1)用装置A制取O2的化学方程式是 。
(2)小东同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气,则B与A相比优点是 。
(3)在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为 ,若隔离铜网改用铁丝做成,则产生的后果是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省巴中市恩阳区下学期模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4 分)按要求从氢氧化钙、二氧化碳、氯化钾、氧气、硫酸钡、盐酸中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
(1)可用于气割、气焊的单质是 (2)其固体能用于人工降雨的是
(3)可用于含酸量超标污水处理的是 (4)一种难溶性的盐是
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省乐山市犍为县九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在一个烧杯中盛有一定质量的稀硫酸,里面漂浮着一个不与硫酸反应的小木块,现要想小木块在硫酸中的位置上浮一些,可向烧杯中加入下列哪种物质( )(忽视溶液体积对溶液密度的影响)
A. FeB. CuC. Ba(NO3)2D. Ba(OH)2
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