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    【题目】当汽车油箱泄露时，采取的应急措施首先是

    A. 亮灯查找泄露源 B. 打开车窗，严禁一切火种

    C. 洒水吸收汽油 D. 报警说明情况

    【答案】B

    【解析】A、打开电灯可能会产生电火花，而煤气有可燃性，煤气泄漏后与空气混合，遇火可能引燃发生爆炸．故A错误；

    B、煤气有可燃性，煤气泄漏后与空气混合，遇火可能引燃发生爆炸，关闭总阀门、打开门窗通风能降低室内温度，同时稀释煤气，达到防止爆炸的目的．故B正确；

    C、油不能溶于水，所以不能洒水吸收汽油，故C错误；

    D、打电话可能会产生电火花，而煤气有可燃性，煤气泄漏后与空气混合，遇火可能引燃发生爆炸．故D错误；故选B．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钓鱼岛自古以来就是我国神圣领土，不容侵犯！其海域蕴藏着大量的石油、天然气、珍珠、玛瑙等丰富的自然资源。

    （1）天然气、石油和________合称为三大化石燃料。

    （2）化石燃料等不可再生能源不仅面临枯竭的危险，而且对环境的影响也不容忽视。所以开放和利用新能源成为迫切的要求。_________被认为是21世纪最理想的清洁、高能燃料。

    （3）目前，减少汽车尾气污染的措施之一，是在汽油中加入适量的乙醇，乙醇完全燃烧的化学方程式为_____________________________________________，使用乙醇汽油的优点是____________________________ （答一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组在实验室配制一定溶质质量分数的稀盐酸，并用其测定某氢氧化钠溶液的溶质的质量分数。

    实验一：37%的浓盐酸（密度为1.19g/mL）、氢氧化钠溶液、蒸馏水、量筒、细口瓶等

    实验步骤：

    （1）计算：配制74g质量分数为10%的稀盐酸，需要37%的浓盐酸的体积为 mL（精确到0.1mL，下同）；需要蒸馏水的体积为 mL（水的密度为1.0g/mL）。

    （2）量取：用量筒分别量取相应的浓盐酸和蒸馏水。

    （3） 。

    （4）装瓶并贴上标签。

    实验二：用上述配制的稀盐酸加入到20g某氢氧化钠溶液中，溶液pH的变化情况如右图所示。试计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。 （在答题卡上写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A—F是初中化学常见的六种物质，其中B常温下是一种常见的气体，E是世界年产量最大的金属，F是一种红色单质。物质间的转化关系如图（图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

    请回答：

    （1）物质E是 _______；

    （2）转化的化学方程式可能是_______________；

    （3）若A、D是单质，请写出反应④的化学反应现象为___________；

    （4）若A是气体，C是常见的建筑材料，D物质类别属于______。（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图装置，回答下列有关问题：

    （1）装置图中仪器a的名称为____________；

    （2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较纯净的氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是_______， 反应方程式为：__________________________________；

    （3）制取二氧化碳最好选用的发生装置是____________，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是____________。检验该气体收集满的方法是____________；

    （4）若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从__________（选“b”或“c”）进。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的特点。

    （1）现有下列四种粒子：①Mg2+ ②H2SO4 ③C60 ④CO32-

    其中能表示化合物的是____（填序号），由①和④两种粒子构成的化合物属于_________（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。

    （2）氢氧化铝可治疗胃酸过多。请完成反应方程式Al(OH)3+3HCl＝_________+3H2O，该反应属于___________反应（填基本反应类型）。

    （3）下面示意图表示的粒子中，属于阴离子的是_____（填序号），与该阴离子属于同种元素的是_____。

    （4）在一定条件下，A、B两种物质反应可生成C、D（A、B、C、D均由分子构成）。反应前后的微观示意图如下所示。下列说法正确的是_________。

    A．该反应中共有4种原子 B．该反应中有单质生成

    C．该反应中元素化合价都不变 D．化学变化中分子和原子均可再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】CO与Fe2O3反应的装置如图所示。请回答有关问题：

    （1）实验开始时，应_____________（填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”）。

    （2）实验中观察到A中的现象是__________，B中的的现象是______________。写出A中发生反应的化学方程式__________________。

    （3）该装置的不足之处是___________________，你采取的措施是是_________________。

    （4）在一定条件下，除CO外，你学过的物质中还有_________物质可以还原Fe2O3（写化学式，举一种）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。请回答下列问题：

    （1）反应①中A物质的作用是_______________________；

    （2）写出反应③④的化学方程式：③______________________；④_______________________；

    （3） 在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是_________________(写一点即可)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是锂原子的构成示意图，根据图示信息回答下列问题：

    （1）锂元素的原子序数为________，元素符号为___________。

    （2）锂原子的结构示意图为__________（填字母）。

    A. B. C. D.

    （3）锂元素与氧元素形成的化合物的化学式为______________。

    （4）下列对原子构成的理解错误的是___________（填字母）。

    A．原子整体不显电性 B．原子核比原子小得多

    C．原子核是不可分割的实心球体 D．原子质量主要集中在原子核上

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