精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究.
【提出问题】剩余固体成分是什么?
【猜想与假设】剩余固体成分为:
A.全部是碳酸钙     B.碳酸钙和氧化钙的混合物  C.全部是氧化钙
【设计并完成实验】
实验操作实验现象实验结论
(1)取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液溶液变红说明固体成分中一定含有
氧化钙
(2)再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸有气泡生成说明固体成分中一定含有碳酸钙
请你写出实验操作(1)中发生反应的化学方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2
【实验结论】该化学兴趣小组同学得出的结论:
剩余固体成分是【猜想与假设】中的B(填“A”或“B”或“C”).
【交流与反思】实验操作产生的气体是二氧化碳(或CO2),剩余固体的成分若与C相符,则两步操作的实验现象(1)(填“(1)”或“(2)”或“(1)(2)”)不同.

分析 碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,根据操作步骤和现象,说明固体成分中一定含有氧化钙;再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸,有气泡生成,说明固体成分中一定含有碳酸钙.二氧化碳的检验方法是:通入澄清石灰水中,观察石灰水是否变浑浊;剩余固体的成分若与C相符,则两步操作的实验现象是:溶液变红;无气泡产生.

解答 解:
【猜想与假设】碳酸钙全部分解生成氧化钙,部分分解则剩余固体中含有氧化钙和碳酸钙,故填:碳酸钙和氧化钙的混合物;
【设计并完成实验】碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,取少量固体于试管中,加适量水震荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液;溶液变红,说明固体成分中一定含有氧化钙;再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸,有气泡生成,说明固体成分中一定含有碳酸钙.
实验操作(1)中发生反应的化学方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2
【实验结论】剩余固体成分中有氧化钙和碳酸钙,与【猜想与假设】中的B相符合,故答案为:B
【交流与反思】二氧化碳的检验方法是:通入澄清石灰水中,观察石灰水是否变浑浊;剩余固体的成分若与C相符,则两步操作的实验现象是:溶液变红;无气泡产生.
答案:
【猜想与假设】碳酸钙和氧化钙的混合物
【设计并完成实验】

验操作实验现象实验结论
(1)取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液溶液变红说明固体成分中一定含有
氧化钙
(2)再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸   有气泡生成说明固体成分中一定含有
碳酸钙
CaO+H2O=Ca(OH)2 
【实验结论】B
【交流与反思】二氧化碳(或CO2);(1)

点评 本考点考查的是物质的鉴别和二氧化碳的检验,本题中有碳酸钙、生石灰和熟石灰的相互转化关系,生石灰转化成熟石灰时,会放出大量的热,要由现象得出正确的结论.解决本考点需要根据实验现象,综合分析,从而得出正确的结论.本考点主要出现在填空题和实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在配制一定浓度(10%)的食盐水时,小浩同学在量取所需的蒸馏水时,俯视刻度进行读数,在配制过程中的其它均正确无误,则他配制得的食盐水的浓度(  )
A.大于10%B.小于10%C.等于10%D.无法判断

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.回收废旧电池最主要的目的是(  )
A.回收碳棒B.回收金属锌
C.防止汞、镉等金属造成的污染D.为了收藏爱好

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是(  )
A.煤矿中因遇到明火而发生的瓦斯爆炸
B.节日的烟花在空中爆炸
C.高压锅因排气孔堵塞而爆炸
D.厨房中因燃气泄漏而爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.用焚烧法处理假冒伪劣商品时,浓烟滚滚、火光冲天、刺激性气味弥漫四周.
(1)从环保角度看,这种处理方法是否科学?
(2)请提出一条处置伪劣商品的合理化建议.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:
实验1234
加入矿石的质量/g5101520
生成CO2的质量/g1.763.524.4m
(1)哪几次反应中矿石有剩余?3、4.
(2)上表中m的数值是4.4.
(3)试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.用化学符号表示,或说出符号表示的意义.
(1)氨气NH3 3个钠离子3Na+
(2)Au金元素等2C2个碳原子Cl-氯离子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列能鉴别氧气和二氧化碳的物质(或方法)是(  )
A.闻气味B.观察颜色C.燃着的木条

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.区分硬水与软水的方法是在两支试管中取少量水,加入肥皂水,泡沫较多的是软水,泡沫较少或没有泡沫的是硬水,生活中常用加热煮沸方法将硬水软化.

查看答案和解析>>

同步练习册答案