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如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列叙述错误的是


  1. A.
    t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C
  2. B.
    将t3℃时,A、B、C的饱和溶液降温到t2℃所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为B>A=C
  3. C.
    t3℃时B的饱和溶液降温到t1℃,变成不饱和溶液
  4. D.
    若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法
BC
分析:A、据溶解度曲线可以比较同一温度下物质的溶解度大小;
B、据三种物质的溶解度随温度变化趋势,及溶质质量分数计算方法分析解答;
C、据B的溶解度随温度的降低的变化情况分析溶液状态变化;
D、溶解度曲线下部面积上的任何点,依其数据配制的溶液为对应温度时的不饱和溶液,结合不饱和溶液转化为饱和溶液的方法分析回答.
解答:A、t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C,正确;
B、A、B的溶解度随温度的降低而减小,C的溶解度随温度的降低而增大,所以将t3℃时A、B、C的饱和溶液降温到t2℃,AB析出晶体,依然为饱和溶液,C变为不饱和溶液,溶质质量分数与降温前相等,由饱和溶液中溶质质量分数的计算式×100%可知,溶解度越大质量分数也就越大,t2℃时B的溶解度大于A,且t2℃时A的溶解度大于t3℃时C的溶解度,所以此时溶液的质量分数由大到小的顺序为B>A>C,故错误;
C、B的溶解度随温度的降低而减小,所以t3℃时B的饱和溶液降温到t1℃,依然是饱和溶液,故错误;
D、观察图示,N点在A溶解度曲线的下面,是该温度下A的不饱和溶液,M在A溶解度曲线上,溶液状态为饱和溶液,因此要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法或增加溶质的方法,正确;
故选BC.
点评:本题考查了对溶解度曲线意义的理解和应用,要据选项结合相关知识认真分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

17、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线示意图,试回答下列问题.
(1)10℃时,B物质的溶解度
A物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃时,A、B两种物质
不能
形成溶质质量分数相同的饱和溶液(填“能”或“不能”).
(3)将40℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至10℃时,无晶体析出的是
C

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科目:初中化学 来源: 题型:

29、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)t3℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
a>b>c

(2)将t1℃时一定质量c饱和溶液升温t2℃(不考虑水分蒸发),此时该溶液属于
饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图.根据图回答:
(1)S表示物质的溶解度,在
t2
℃时SA=SB>SC
(2)t3℃时,A物质的溶解度是
80
g;
(3)随着温度的升高,A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是
C

(4)要将B物质从它的饱和溶液中析出,应采用的方法是
蒸发结晶
(填冷却结晶或蒸发结晶).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:
①t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
C>B>A
C>B>A

②使物质A从溶液中结晶析出的方法是
冷却热饱和溶液
冷却热饱和溶液
,使物质B从溶液中结晶析出的方法是
蒸发溶剂
蒸发溶剂

(2)根据(1)溶解度曲线图及下图所示回答问题:

可观察到的现象是
甲中有固体析出,乙中无现象
甲中有固体析出,乙中无现象
,原因是
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列叙述不正确的是(  )

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