【题目】将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸质量增加而发生变化,如下图所示。有关叙述中错误的是
A. b点表示氢氧化钠和盐酸恰好完全反应
B. c点表示反应所得溶液中溶质只有NaCl
C. 从a到b过程中,烧杯中溶液的pH逐渐增大
D. 稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据元素周期表中第三周期元素的部分信息,回答下列问题。
(1)硫原子的质子数x=________;
(2)将这8种元素排列在同一周期中,是因为这些元素的原子都有_______个电子层;
(3)该周期元素是由金属元素过渡到非金属元素,结尾是 ______________元素,
(4)决定元素种类的是___________,决定元素化学性质的是___________。
(5)图A是钾元素在元素周期表中的部分信息,图B是钾原子的结构示意图,据此回答问题。
①钾的相对原子质量是__________;
②钾原子的中子数是__________;
③该元素属于__________元素(选填 “金属”或“非金属”);
④该元素的原子在化学反应中容易失去电子,它的离子属于_________(填“阴离子”或“阳离子”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
A B C D E
(1)写出指定仪器的名称:①______________________ ②___________。
(2)下面四种途径都可以得到氧气:
写出实验室中通过乙、丙三种途径制取氧气的文字表达式:
乙:___________。
丙:___________。
乙、丙两个反应都属于__________________反应 (填基本反应类型).
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用上图中的发生装置是________(填字母代号),其中长颈漏斗的作用是_____________________________。写出用向上排空气法收集氧气时验满的方法是___________________________________________。
要得到较纯的氧气,用____________收集较好(填字母代号)。
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是_____________________________________。
(5)某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气结束后发现试管破裂了,
请写出一种可能原因 ________________________________________。
(6)实验室用大理石和稀盐酸混合常温下制取二氧化碳气体,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,请选择合适的制取二氧化碳的装置组合_______(填字母代号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一瓶敞口久置的烧碱药品,取20g此样品加水溶解配制成120g溶液,加入氯化钙溶液至恰好完全反应,实验过程如下(不考虑氯化钙与氢氧化钠反应),下列说法正确的是:
A. 滤液中溶质只有氯化钠
B. 加入氯化钙溶液的质量为111g
C. 用氯化钡替代氯化钙所得沉淀质量变大,相对误差偏大
D. 样品中氢氧化钠的质量小于9.4g
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【题目】我们每天要接触一些化学反应,都在使用大量的化学物质,化学就在你我身边。
(1)下列食物中,能提供丰富蛋白质的是_____填字母序号)。
A.牛奶 B.大米 C.蔬菜
(2)下列物品中,所使用的主要材料属于合成材料的是____(填字母序号)
A.棉布围裙 B.塑料保鲜膜 C.晶体硅电池板
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有____功能。
(4)为解决日益加剧的温室效应问题,科学家研究建立如下图所示的CO2新循环体系:
根据上述关系图,下列说法正确的是____(填序号)。
① 化学变化中元素种类不变 ② 光能或电能可以转化为化学能
③ 无机物和有机物可以相互转化 ④ 二氧化碳也是一种重要的资源
(5)足球是世界第一运动,运动员剧烈运动大量出汗后,你建议他们饮用含________的运动饮料(填六大营养素之一)。为维护足球场地草坪,可使用含硝酸钾的营养液,硝酸钾属于______肥。
(6)江中猴菇饼干中有一包铁粉,主要是由于铁粉可以吸收___,延长饼干的保质期。
(7)焊接钢管时,经常用硫酸铜溶液在钢管表面画交叉线,然后根据出现的红线对准焊接,用化学方程式表示反应原理_____。
(8)在高温环境下,用H2和FeCl2反应,可以生成纳米铁和一种易溶于水显强酸性的气体,写出该反应的化学方程式_____。
(9)测草木灰(主要成分是K2CO3)的水溶液的酸碱性,可选用______(填序号)。
a.紫色石蕊试液 b.pH试纸 c.酚酞试液
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【题目】有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激气味的气体C;D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试判断:
(1)A、B、C、D各是什么物质?请将答案填在空格内:A是______;B是______;C是________;D是________。
(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式______________________________。
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【题目】在实验室制取蒸馏水时,下列操作不正确的是
A. 在对烧瓶进行加热时,必须垫上石棉网
B. 烧瓶中加入硬水的体积超过了总体积的2/3
C. 为防止加热时出现暴沸,在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片
D. 为防止液体通过导管直接流到试管里,加热时不要使液体剧烈沸腾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、F均为初中化学中不同类别的物质,它们的变化关系如图所示,其中红棕色物质A在一定条件下可以转化为单质B,C、D常用来配制农药波尔多液 。“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示物质转化的方向。下列有关说法不正确的是
A. 做反应A→B的实验,要先通入一种气体再加热A
B. 反应B+C→是湿法冶炼金属的先驱。
C. D→E只能发生复分解反应
D. A与F反应后的溶液为黄色
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