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    6．2016年全国环境保护工作会议1月11日在北京召开．环境保护部部长陈吉宁强调，坚持以改善环境质量为核心，全力打好补齐环保短板攻坚战．下列做法有利于环境保护的是（　　）
    A．秸秆综合利用
    B．野外焚烧工业垃圾
    C．加高烟囱排放烟尘
    D．为了减少雾霾天气，禁止家庭使用私家车

    分析 A、根据推广秸秆综合利用可以防止污染环境进行解答；
    B、野外焚烧工业垃圾会产生大量有害气体或烟尘；
    C、从加高烟囱排放工业废气，只是把工业废气排放到高空中，还是会造成空气污染去分析解答；
    D、根据在当前经济状况下禁止使用私家车不现实进行解答．

    解答 解：A、推广秸秆综合利用即可以节约资源又可以防止污染环境，故正确；
    B、野外焚烧工业垃圾会产生大量有害气体或烟尘污染空气，故错误；
    C、加高烟囱排放工业废气，只是把工业废气排放到高空中，还是会造成空气污染，故错误；
    D、在当前经济状况下禁止使用私家车不现实，故错误．
    故选：A．

    点评 保护环境是每个公民应尽的责任和义务，我们应该从平时的点滴做起，如拒绝使用一次性筷子等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．化学和我们的生活实际联系密切，请利用所学的化学知识回答下列几个小问题：
    （1）农民用打磨干净的废弃铁锅盛放制取农药“波尔多液”的原料硫酸铜溶液时，发现有红色物质出现，请从金属活动性顺序的角度说明出现该现象的原因在金属活动性顺序中，铁元素排在铜元素的前面，铁单质可以将铜从它的盐溶液中置换出来
    （2）施用NH4HCO3化肥最佳时间是②（①烈日炎炎的中午，②凉风习习的黄昏）
    （3）我们可以用稀释后的盐酸溶液除去铁器上的斑斑锈迹，原因是（用化学方程式说明）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    （4）长时间使用的烧水铝壶，内壁上会有一层白色的水垢，形成水垢（主要成分是碳酸钙），请写出形成水垢主要成分的化学方程式Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+H2O；
    （5）84消毒液是一种有刺激性气体的高效液体消毒剂，主要成分为次氯酸钠（NaClO），广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒．次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水化学反应方程式为2NaOH+Cl2=NaCl+H2O+NaClO；
    （6）消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸
    （HClO），化学方程式为2NaClO+CO2+H2O=Na2CO3+2HClO；
    （7）84消毒液是含氯消毒剂，氯气是一种挥发性的有毒气体，因此，84消毒液必须密封保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．
    【提出问题】
    如何利用石灰石（主要成分为CaC03）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．
    【实验设计】通过下列两个实验分别测定C02的质量和体积．
    【分析与表达】
    （1）实验I中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaC03完全反应的实验现象是最后一次加稀盐酸后，无气泡冒出；
    （2）实验Ⅱ中，先连接好装置并检查气密性，然后装好药品，最后将10mL稀盐酸快速推入烧瓶中．若稀盐酸是分几次缓慢推入的，则可能造成的后果是由于反应生成气体使装置中压强增大，再次推入较困难；
    【记录与处理】
    （3）已知实验I反应前的总质量[m（大烧杯十石灰石粉末）+m（小烧杯十稀盐酸）]，要计算生成C02的质量，至少还需要的数据是AC
    A．m（小烧杯）    B．m（大烧杯）    C．m（大烧杯十反应后剩余物）
    （4）实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：
    时间/min12345678910
    注射器读数/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0
    根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成C02的体积80 mL．
    （5）该学习小组的同学采集了一块石灰石样品，将其敲碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯质量为20g）．然后加入50g稀盐酸（足量），充分反应后，再称量为73.8g（连烧杯一起）．试回答：
    ①将石灰石样品敲碎的主要目的是增大反应物的接触面积，使反应更充分．
    ②该实验过程中，共产生CO2的质量2.2g．
    ③该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程，结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．辰杰同学关于常见酸、碱、盐物质的说法不正确的是（　　）
    A．稀释浓硫酸时应先计算，再用量筒量取一定体积浓硫酸加入到装水的烧杯中，并用玻璃棒搅拌
    B．将浓盐酸和浓硫酸敞口放置空气中溶液质量都会减少
    C．烧碱、纯碱都可用于造纸、纺织工业
    D．酸碱盐溶液能导电的原因是：酸碱盐在水溶液中形成了自由移动的离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．日常生活中的下列物质，属于有机合成材料的是（　　）
    A．铝合金B．玻璃C．橡胶轮胎D．钢筋混凝土

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某化学兴趣小组的同学参照教科书内容，在学校实验室里完成了以下两个实验：
    实验一：配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液50g，按如下步骤进行操作：

    实验二：称取5.0g粗盐进行提纯．粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质．为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如图所示：


    请你根据以上信息回答下述问题：
    （1）配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液，需NaCl3g，水47mL．把配好的溶液倒入试剂瓶中后，应盖好瓶塞并贴上标签，标签上应填写的内容为6%NaCl溶液．
    （2）NaCl溶解过程用到了玻璃棒，它的作用是搅拌，加速NaCl的溶解．蒸发过程中玻璃棒的作用是防止局部过热而使液滴飞溅．
    （3）粗盐提纯时，操作I的名称为过滤；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、
    烧杯和漏斗．                                                      
    （4）某同学所得精盐比其他同学明显要少，原因可能是AB．
    A．溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中，立即过滤
    B．蒸发时有一些液体、固体溅出
    C．过滤时承接滤液的烧杯中有水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．根据下列元素的原子结构示意图填空．

    ①氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子最外层电子数相同；
    ②由铝元素和氧元素组成化合物的化学式为Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学与生活联系密切，生活中处处有化学．
    （1）食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上，立即发出“嘶嘶”响声，并冒气泡，这是因为发生了化学变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是碘．
    （3）农村一些家庭用“沼气”做燃料，沼气的主要成分是甲烷（CH4）．写出甲烷完全燃烧的化学方程式CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．请按要求从下列物质中①CO、②NaHCO3、③KNO3、④CH4、⑤N2、⑥CaO选出合适的物质，将其序号填写在下列横线上．
    （1）最简单的有机物④；（2）具有还原性的有毒气体①；
    （3）属于复合肥的是③；（4）可作食品干燥剂的物质是⑥．

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